En Chile, factores individuales que influyen en la persistencia (pg.40):
egresar de particular pagado
ser mujer más jóven
mejores puntajes en examen de admisión
todas las anteriores
Del libro Narrativas: Comente el párrafo que aparece en la imagen (p.17 del pdf)
comentario libre
Del libro Narrativas: Comente el siguiente párrafo (p. 29 del pdf)
Comentario libre
Pregunta de texto sugerido. De los resultados del sipee destacan:
hay diferencias significativas en rendimiento con el resto
No hay diferencias significativas a igual NSE
no hay diferencias significativas en rendimiento comparado
Todas las anteriores
Del libro Narrativas: Comente el siguiente párrafo (p.26 del pdf)
Comentario libre
Del libro Narrativas: Entre qué años existió la Red de Universidades con Propedéuticos?
2009-2015
2009-hasta la actualidad
2003-hasta la actualidad
2009-2017
Factores asociados a la escuela y su importancia en la transición y permanencia en ES (pg.33):
gestión directiva y curricular
rigor académico del curriculum y orientación vocacional
calidad de la convivencia escolar y de la formación docente
formación docente y rigor académico del curriculum
Del libro Narrativas: comente la siguiente imagen (p.28 del pdf)
Comentario libre
Factores individuales que influyen en la transición y permanencia en la ES, según Perna (pg.31-32):
adaptación personal y socias, apoyo social
pares motivadores y objetivos futuros
aceptación personal y confianza académica
todas las anteriores
Comente: "el marco teórico propuesto pone a la sala de clases en el centro de la vida educacional (...) al centro del ámbito en que la institución debe tratar de influir para lograr el éxito de sus estudiantes"(pg.35)
comentario libre
El rol de las instituciones de ES para la transición y permanencia serían (pg.34-35):
éxito académico estudiantil y egreso
egreso y graducación
Todas las anteriores
permanencia y titulación
Del libro Narrativas: a qué se refiere la siguiente imagen (p.18 del pdf)
a las universidades parte de la red
las regiones con educación superior en Chile
las regiones con mayor desigualdad educativa en Chile
Del libro Narrativas: Comente el siguiente párrafo (p. 25 del pdf)
Comentario libre
De acuerdo a Bell, el papel de la política educacional en la transición y permanencia en la ES (pg.36-37)
indirectamente aumento de expectativas e información
todas las anteriores
costo del arancel y ayuda financiera
acceso a la información y programas de acceso
Del libro Narrativas: comente el siguiente párrafo (p.28 del pdf)
Comentario libre
Del libro Narrativas: comente el siguiente párrafo (p. 26 del pdf)
Comentario libre
Otras habilidades relevantes para la persistencia en ES (pg.40-41)
técnicas de estudio
puntaje en pruebas de lenguaje y matemáticas
motivación y lenguaje materno
motivación e integración social
Según los primeros estudios de economistas, variables importantes para la elección de institución de ES son (pg.29):
desempeño académico previo
Todas las anteriores
financiamiento estudiantil
caract. de las familias
Etapas del proceso de toma de decisiones según Hossler y Gallagher (pg 29-30):
búsqueda, elección, consolidación
predisposición, búsqueda, sensibilización
predisposición, búsqueda, elección
predisposición, elección, institucionalización
Pregunta de texto sugerido. La tasa de persistencia de estudiantes que ingresan vía sipee es alrededor de:
80%
90%
70%
60%