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Chinese 5下Lesson1

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作者如何讓畫面更生動？

運用具象詞語和動態描寫

讀完這首詩，你覺得作者想藉由看海，表達出他對臺灣這塊土地的什麼情感？

對臺灣的關懷與熱愛

詩中是否運用了感官描寫？是哪幾種？

視覺（岩石、海）、聽覺（浪聲、風聲）

模仿作者寫一句描寫海的句子

浪花奔騰拍岸，白霧飛濺天際。

用30秒說明：為什麼我們應該保護海洋？

範例：海洋是生物家園，也維持氣候和人類生活，需要保護

詩中是否使用排比或重複句型？

有，如連續描寫風浪和岩石

詩中是否使用擬人法？請舉例

是，如「海浪拍打岩石」擬海浪有生命

為什麼詩比散文更有節奏感？

短句、重複和韻律讓閱讀有節奏

詩中出現哪些自然元素？（至少兩個）

風、浪、海、岩石

作者描寫景物時，以靜態還是動態為主？

動態描寫（風、浪）

朗讀你最喜歡的一句詩，說明原因

「風」在詩中可能象徵什麼？

自然力量、變化、自由

詩的體裁屬於什麼？

現代詩

這首詩想傳達什麼情感？

對大自然的讚嘆與敬畏

「燈塔」在詩中可能象徵什麼？

指引、守護、希望