Na uczestnictwie podejmowaniu działań i dostosowaniu wymagań do poziomu rozwoju
Jakie są zadania nauczyciela współorganizującego proces nauczania dla ucznia ze SPE?
Współprowadzenie zajęć dydaktycznych praca wychowawcza diagnoza i dokumentacja doradztwo dla kadry oraz prowadzenie zajęć rewalidacyjnych
Jakie obowiązki ma gmina w zakresie dowozu uczniów ze SPE?
Zapewnić bezpłatny transport i opiekę podczas przewozu lub zwrócić rodzicom koszty dowozu
Kto organizuje i udziela pomocy psychologiczno pedagogicznej?
Pomoc organizuje dyrektor a udzielają jej nauczyciele wychowawcy specjaliści rodzice poradnie i inne instytucje współpracujące
Jakie orzeczenia wydaje poradnia psychologiczno pedagogiczna?
Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania oraz opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Na czym polega zasada holistycznego podejścia?
Na całościowym komplementarnym wszechstronnym i zintegrowanym podejściu do dziecka
Jakie są formy kształcenia ucznia ze SPE?
Szkoła podstawowa ogólnodostępna integracyjna lub specjalna szkoła ponadpodstawowa odpowiednia do możliwości ucznia oraz zajęcia rewalidacyjno wychowawcze
Na czym polega zasada wyzwalania?
Na rozwijaniu otwartości bezpośredniości i spontaniczności w kontaktach z rodziną i rówieśnikami
Na czym polega zasada pełnej akceptacji i tolerancji?
Na akceptacji i tolerancji wobec dziecka
Kiedy można przedłużyć okres nauki ucznia ze SPE?
W przypadkach określonych przepisami po uzyskaniu opinii zespołu opracowującego IPET oraz zgody rodziców lub pełnoletniego ucznia
W jakim dokumencie po raz pierwszy użyto terminu specjalne potrzeby edukacyjne?
Report of the Committee of Enquiry into the Education of Handicapped Children and Young People
Kiedy termin specjalne potrzeby edukacyjne został spopularyzowany?
W 1994 roku podczas Światowej Konferencji UNESCO w Salamance
Na czym polega zasada aktywnego i wielostronnego mobilizowania?
Na mobilizowaniu oraz wzmacnianiu osiągnięć dziecka
Kto jako pierwszy użył terminu specjalne potrzeby edukacyjne?
Helen Mary Warnock w 1978 roku
Do kogo odnosiły się specjalne potrzeby edukacyjne według Helen Mary Warnock?
Do dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością niezależnie od jej rodzaju i stopnia
Na czym polega zasada ścisłej integracji doświadczeń?
Na integracji doświadczeń percepcyjnych ruchowych i językowych
Jakie są zadania pomocy nauczyciela?
Wsparcie w opiece nad uczniem wykonywanie czynności organizacyjno porządkowych pomoc w higienie osobistej oraz codziennym funkcjonowaniu ucznia
Na czym polega zasada stopniowego ewolucyjnego i regulacyjnego osiągania celów?
Na stopniowym osiąganiu zamierzonych celów
Na czym polega zasada przyjmowania różnych zakresów wolności?
Na respektowaniu autonomii osób niepełnosprawnych
Na czym polega zasada niezbędnego i optymalnego wykorzystywania?
Na wykorzystywaniu pomocy dydaktycznych
Na czym polega zasada sukcesu?
Na różnicowaniu wymagań programowych i dostosowaniu ich do potrzeb i możliwości dziecka
Jakie zajęcia specjalistyczne przysługują uczniowi ze SPE?
Zajęcia rewalidacyjne korekcyjno kompensacyjne logopedyczne rozwijające kompetencje emocjonalno społeczne oraz inne zajęcia terapeutyczne
Jakie dokumenty służą dokumentowaniu przebiegu kształcenia ucznia ze SPE?
IPET oraz WOPFU
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.