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REPASO PROGRAMACION

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  • Actividad: “Explican en español a un compañero lo que dice un texto en inglés” 👉 ¿Qué competencia específica se trabaja?
    Mediación (CE4)
  • ¿Qué bloques incluyen los saberes básicos en Inglés?
    I. COMUNICACIÓN II. PLURILINGÜISMO III. INTERCULTURALIDAD IV. DIMENSIÓN INTERPERSONALEINTRAPERSONAL
  • ¿Cuál es el principio clave en la atención a la diversidad?
    La inclusión educativa
  • Actividad: “Conversación en parejas sobre hobbies” 👉 ¿Qué competencia específica?
    INTERACTUAR (CE3)
  • ¿Se pueden modificar los criterios de evaluación?
    NO
  • ¿Qué recoge evidencias del aprendizaje?
    Instrumentos de evaluación.
  • Actividad: “Leen un email sencillo sobre londres y localizan información” 👉 ¿Qué competencia específica se desarrolla?
    Comprensión escrita (CE2), Interculturalidad (C6)
  • Actividad: “Programan un pequeño robot para simular un recorrido” 👉 ¿Qué competencia específica se trabaja?
    Proyectos y pensamiento computacional (C3)
  • Nombra una medida ordinaria de atención a la diversidad
    Adaptación de actividades, Adaptación de tiempos, Agrupamientos flexibles, Refuerzo educativo
  • NOMBRA LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE INGLÉS
    C1 Comprender C2 Producir C3 Interactuar C4 Mediar C5 Plurilingüismo C6 Interculturalidad
  • Alumno que termina rápido y se aburre ¿Qué harías?
    Ampliación de tareas Proyectos de investigación Aprendizaje autónomo guiado Evitar tareas repetitivas
  • Un alumno no alcanza criterios, ¿cómo actúas?
    Refuerzo, adaptación metodológica, seguimiento con la familia
  • ¿¿Diferencia entre instrumento, producto y herramienta de evaluación?
    👉 Producto: lo que hace el alumno 👉 Instrumento: lo que usa el docente para evaluar 👉 Herramienta: como se evalúa el instrumento (rúbrica, lista de control..
  • Actividad: “Uso de tablets para investigar animales de Canarias” ¿Qué competencias específicas se trabajan?
    Respuesta: Competencia digital (C1) Entorno natural, social y cultural (C5)
  • ¿Qué relación tienen las competencias específicas con las clave?
    Las competencias específicas concretan las clave en cada área.
  • ¿Qué enfoque metodológico es clave en Inglés?
    Enfoque comunicativo
  • NOMBRA 3 INSTRUMETOS DE EVALUACION
    Rúbricas, listas de cotejo, escalas, observación.
  • ¿Qué metodologías activas conoces?
    ABP, aprendizaje cooperativo, gamificación, flipped classroom.
  • ¿Cuántos tipos de evaluación hay?
    3 Inicial (diagnóstica), continua (formativa) y final (sumativa)
  • Alumno con TDAH que no termina tareas ¿Qué harías?
    fragmentar tareas + tiempos cortos + refuerzo positivo
  • NOMBRA LAS COMPETENCIAS ESPECIFÍCAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
    C1 – Digital C2 – P. Cienctifico C3 – Proyectos/Computación C4 – Salud C5 – Entorno C6 – Sostenibilidad C7 – Historia/Sociedad C8 – Diversidad C9 – Ciudadanía
  • NOMBRA LAS COMPETENCIAS CLAVE
    Lingüística, matemática, digital, personal/social, aprender a aprender, ciudadana, emprendedora y conciencia cultural.
  • Actividad: “Salida al entorno natural para observar flora” 👉 ¿Qué competencia principal se trabaja?
    Entorno natural (C5) + indagación (C2)
  • ¿Qué bloques incluyen los saberes básicos en conocimiento del medio?
    I. Cultura científica, II. Tecnología y digitalización, III. Sociedades y territorios.
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