חיזוק חיובי

התלמידים סיימו את דפי העבודה ולכן המורה שחררה אותם מוקדם.لطلاب كملو صفحات الخدمة ديالهم ودابا الاستاذة خلاتهم يمشيو بكري

פרימק ומומנטום משפיעים על המוטיבציה של הלומד.بريمك ومومونتوم كايأثرو على الحافز ديال المتعلم

חיזוק ראשוני הוא חיזוק שאינו נלמד. التقوية الأولية هي تقوية ما كتتعلمش.

הגברת סקרנות אינה נחשבת חיזוק, כי היא רגש ולא חפץ. تشجيع الفضول ما كيعتبرش تعزيز حيت هو شعور وماشي حاجة

المعلم قسمت البسمة فاش سال الدرس للتلامذ اللي شاركوا فالدرس. فآخر النهار كل تلميذ كايحسب عدد الابتسامات وكيشوف واش وصل המורה חילקה חייכנים בסיום השיעור לתלמידים שהשתתפו בשיעור. בסיום היום כל תלמיד סופר את כמות החייכנים ובודק האם הגיע ליעד.

חיזוק חברתי תמיד יעבוד טוב יותר מחיזוק מוחשי. التشجيع الاجتماعي دايما خدام حسن من التشجيع المادي

חיזוק מוכלל מאפשר החלפה עתידית למחזק אחר. التقوية المدمجة كتمكن من تبديل المستقبل مع مقوي آخر

המורה צעקה על התלמיד אך הוא המשיך להתעסק בקלמר. צעקות לא יכולות להיות מחזק. الأستاذة صراعات على التلميذ ولكنه بقى مشغول بالكلامر. الصراخ ما يقدرش يكون تعزيز.

התנהגות שחוזקה בהקשר מסוים תעלה גם בהקשר אחר. السلوك لي تتقوى فشي سياق، غادي يزيد حتى فشي سياق آخر

חיזוקים מגבירים התנהגות לא נאותה. التقوية كيزيد السلوك الغير مناسب

המורה לחשבון מתחילה כל תרגול בבעיות תנועה קלות ועוברת לבעיות תנועה מורכבות.الأستاذة د الحساب كاتبدا كل تمارين بمشاكل حركة سهلة وكتدوز لمشاكل حركة معقدة

חיזוק חייב להיות מוחשי כדי להשפיע על התנהגות. التقوية خاصها تكون محسوسة باش تأثر على السلوك

ציון טוב במבחן זה חיזוק חברתי. نقطة مزيانة فهاد الامتحان هي دعم اجتماعي

התלמידים קבלו בסיום מסלול הטיול ארטיקים. لتلاميذ خداو فالاخير ديال الطلعة ايسكريم.

התלמידים סיימו את דפי העבודה ועברו לביצוע דפי תפזורת.التلاميذ كملو صفحات الخدمة ودخلو يديرو صفحات الكلمات المتقاطعة

אוכל, שתייה ומנוחה הם דוגמאות לחיזוק ראשוני. الماكلة، الشرب والراحة هما أمثلة للتقوية الأولية

עקרון פרימק מבוסס על שימוש בהתנהגות מועדפת כדי להגביר התנהגות פחות מועדפת.لمبدأ ديال بريماك كيعتمد على استعمال السلوك المفضل باش يزيدو السلوك الأقل تفضيلا

חיזוק משני מקבל את ערכו באמצעות למידה.التقوية الثانوية كتجبد القيمة ديالها من خلال التعلم

בסוף כל חודש העובד מקבל חיזוק מוכלל. فآخر كل شهر، العامل كيتلقى دعم شامل.

בכל סוף שבוע המורה מכריזה על תלמיד מצטיין ומעלה זאת לווטסאפ של הכיתה. فكل سيميانا المعلّم كيعطي تلميذ متميز وكيرفع هادشي لهاد واتساب ديال القسم