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Diagnóstico sobre temas de equidad e inclusión ...
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Cúal es el número de la Ley General de Educación Superior en Chile:
20091
21901
20191
21091
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El sistema de acceso a la educación superior chilena considera:
programas complementarios al de acceso general
programas de acceso general
todas las anteriores
programas de acceso especiales
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mencione al menos una de las funciones de los centro de formación técnica
cultivar las tecnologías y las técnicas, crear, preservar y transmitir conocimiento, formar técnicos, docencia, innovación y vinculación con el medio
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el término usado en la ley para que el sistema de EESS permita la inclusión de personas con discapacidad es:
adaptaciones curriculares
ajustes razonables
DUA
enfoque de educación inclusiva
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Que especifica la ley 20.422?
normas para la inclusión de estudiantes sin recursos econ.
normas para la inclusión de estudiantes inmigrantes
normas para la Inclusión de personas con discapacidad
normas para la inclusión de la diversidad
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Comente: "La educación superior es un derecho, cuya provisión debe estar al alcance de todas las personas, de acuerdo a sus capacidades y méritos"
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Mencione al menos una de las funciones que cumplen las universidades
investigación, docencia, extensión, cultivar las ciencias, las humanidades, las artes y las tecnologías
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mencione al menos una de las funciones que cumple un instituto profesional
docencia, crear, preservar y transmitir conocimiento, docencia, innovación y vinculación con el medio
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Qué diferencia a una universidad de un instituto profesional y de un centro de formación técnica
la vinculación con el medio
la docencia
la innovación
la investigación
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