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REPASO LENGUA 3º PRIMARIA (2)

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  • Explica qué son las palabras derivadas... y pon un ejemplo.
    Son palabras que se han formado añadiendo alguna terminación a otras palabras. Ejemplo: estudiar y estudioso.
  • Explica qué son las palabras antónimas y pon un ejemplo.
    Son palabras que significan lo contrario, por ejemplo: alto - bajo.
  • Pon dos ejemplos de cada tipo: aumentativos y diminutivos
    Aumentativos: golazo y cabezón. Diminutivos: sillita y ratoncillo.
  • Ordena ALFABÉTICAMENTE estas palabras: apetito, manjar, nutritivo, suculento, condimento, glotón, comensal, degustar, menú y digerir
    Apetito, comensal, condimento, degustar, digerir, glotón, manjar, menú, nutritivo y suculento.
  • Pon un ejemplo de cada tipo: sustantivo común y sustantivo propio.
    Por ejemplo; COMUNES: mesa, silla, amigo, planta... PROPIOS: María, Alejandro, Madrid, España...
  • Forma el singular de estas palabras: reyes, somos, bueyes y vamos. Y explica qué regla ortográfica cumplen.
    Rey, soy, buey y voy. Se escriben con -y final las palabras que terminan con los diptongos -ay, -ey, -oy, -uy, excepto fui.
  • ¿Cuál de las siguientes es una palabra derivada? a) Cartel b) Fresa c) Lluvioso d) Amor
    c) Lluvioso
  • Di cuáles son los demostrativos que se utilizan para expresar cercanía:
    Este, esta, estos, estas.
  • Ordena ALFABÉTICAMENTE estas palabras: mata, abono, esqueje, fumigar, arraigar, silvestre, talar, podar, invernadero y brotar.
    Abono, arraigar, brotar, esqueje, fumigar, invernadero, mata, podar, silvestre y talar.
  • Di cuáles son los artículos indeterminados:
    Un, una, unos, unas.
  • Pon 4 ejemplos de sustantivos comunes, masculinos y singulares
    Por ejemplo: coche, amigo, avión y vaso.
  • Pon 4 ejemplos de sustantivos comunes femeninos y plural...
    Por ejemplo: amigas, sillas, mochilas, furgonetas.
  • Explica qué son las palabras compuestas ...
    Son aquellas que se han formado uniendo 2 o más palabras.
  • Explicar el GÉNERO de los sustantivos...
    Hay 2 tipo: masculino (el coche, los amigos) y femenino (la niña, las mochilas)
  • Explica la diferencia entre SUSTANTIVOS comunes y propios.
    Comunes: nombran cosas, animales y personas en general. Propios: nombran específicamente a alguien o a algo y se escriben con mayúscula inicial.
  • Di cuáles son los demostrativos que se utilizan para expresar distancia media:
    Ese, esa, esos, esas.
  • Completa con g o j la siguiente frase: "El mensa_ero tra_o un mensa_e ur_ente"
    "El mensajero trajo un mensaje urgente"
  • ¿Cuál de estas palabras tiene sonido R fuerte? a) Roble b) Alrededor c) Marea d) Carrera
    a) Roble b) Alrededor y d) Carrera
  • Ordena ALFABÉTICAMENTE estas palabras: residente, ciudadano, residir, domicilio, emigrante, aglomeración, poblado, despoblado, convivir y mudarse.
    Aglomeración, ciudadano, convivir, despoblado, domicilio, emigrante, mudarse, poblado, residente y residir.
  • Divide de todas las formas posibles al final de la línea la palabra TRIMESTRE.
    Tri - mestre / trimes - tre.
  • Explica qué son los aumentativos... y cómo se forman.
    Son palabras que indican tamaño grande o gran intensidad. Se forman añadiendo las terminaciones -ón, -ona, -azo, -aza..a algunas palabras.
  • Explica qué es un palabra polisémica y pon un ejemplo.
    Es aquella que tiene más de un significado, por ejemplo: planta (del pié, de un edificio o un vegetal).
  • Di cuáles son los demostrativos que se utilizan para expresar lejanía:
    Aquel, aquella, aquellos, aquellas.
  • Explica la diferencia entre VERSO y ESTROFA en un poema.
    Verso: cada línea de un poema. Estrofa: cada uno de los párrafos de un poema.
  • Di cuáles son los artículos determinados:
    El, la, los y las.
  • Explica el NÚMERO de los sustantivos...
    Hay SINGULAR (1 sola cosa, animal o persona) y PLURAL (más de 1). Para formar el plural se añade -s o -es al final de la palabra.
  • Explica qué son las palabras sinónimas y pon un ejemplo.
    Son palabras que significan lo mismo, por ejemplo: pelo - cabello.
  • Divide de todas las formas posibles al final de la línea la palabra FRIGORÍFICO.
    Fri - gorífico / frigo - rífico / frigorí - fico / frigorífi - co.
  • Refranes, qué son y di 2 ejemplos.
    Son dichos populares que contienen alguna enseñanza. Por ejemplo: perro ladrador, poco mordedor; o no hay mal que por bien no venga.
  • Ordena ALFABÉTICAMENTE estas palabras: temporal, ventoso, aguacero, encapotado, llovizna, apacible, brisa, escampar, despejado y tronar.
    Aguacero, apacible, brisa, despejado, encapotado, escampar, llovizna, temporal, tronar y ventoso.
  • Explica qué son los diminutivos...y cómo se forman.
    Son palabras que indican tamaño pequeño y se forman añadiendo al final de la palabra -ito, -ita, -illo, -illa.
  • Divide de todas las formas posibles al final de la línea la palabra CALENDARIO.
    Ca - lendario / calen - dario / calenda - rio
  • Divide de todas las formas posibles al final de la línea la palabra CUADERNILLO.
    Cua - dernillo / cuader - nillo / cuaderni - llo.