Pedagogía 6

Debe relacionarse con la información poseída para que se dé:

Se realiza de manera continua a lo largo del proceso de enseñanza y aprendizaje, a menudo en forma de cuestionarios, ejercicios prácticos, observaciones y discusiones, con el fin de monitorear y apoyar el progreso de los estudiantes

¿A quien se considera comúnmente como padre de la didáctica?

Se lleva a cabo al final de un periodo de enseñanza por el profesor, generalmente en forma de exámenes finales, proyectos, o evaluaciones estandarizadas que resumen el aprendizaje acumulado

Es la disciplina de la pedagogía que se ocupa del estudio y la intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje

Busca determinar si los estudiantes han alcanzado los objetivos de aprendizajes predefinidos

El aprendizaje significativo es un concepto desarrollado por

Su objetivo es utilizar la evaluación como una herramienta para mejorar el aprendizaje en el transcurso del proceso educativo

Tiene como objetivo colaborar para aprender contenido específico y desarrollar habilidades interpersonales:

¿Qué implica la evaluación por competencias en el ámbito educativo?

Metodología en la que los estudiantes trabajan juntos en pequeños grupos para lograr un objetivo común.

Es una herramienta que guía al docente en la planificación de las clases, asegurando que los contenidos, métodos y recursos estén alineados con las metas de aprendizaje de los estudiantes:

Tiene como objetivo resolver un problema complejo y crear un producto final

La información nueva debe relacionarse con la información poseída para que se dé:

Enfoque en el que los estudiantes adquieren conocimiento y habilidades trabajando durante un periodo de tiempo extenso para investigar y responder a una pregunta, problema o desafío complejo:

¿Qué cualidades debe tener un docente para abordar el contenido curricular utilizando herramientas tecnológicas en una planeación didáctica?

Método de enseñanza filosófico atribuido a Sócrates

¿Que aspectos se pueden evaluar eficazmente mediante la escala de Likert?

Estos objetivos delinean lo que se espera que los estudiantes logren en términos de conocimientos, habilidades ya ctitudes, y guían tanto la enseñanza como la evaluación

En el aprendizaje significativo la nueva información debe ser;

Se enfoca en medir el conocimiento y habilidades al final de un periodo de enseñanza

Se enfoca en mejorar el aprendizaje durante el proceso de enseñanza

¿Cuáles son los criterios que deben cumplir los reactivos en un examen escrito?

Su propósito es medir y certificar lo que los estudiantes han aprendido al final de un periodo de instrucción, como un curso, una unidad o un semestre