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Pedagogía 6

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    Conceptos de pedagogía
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  • Es la disciplina de la pedagogía que se ocupa del estudio y la intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje
    Pedagogía
    Didáctica
    Epistemología
    Sociología
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  • ¿A quien se considera comúnmente como padre de la didáctica?
    Jean Piaget
    Freire
    Juan Amos Comenio
    Vygotsky
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  • El aprendizaje significativo es un concepto desarrollado por
    Pavlov
    David Ausubel
    Watson
    Ninguno de los anteriores
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  • La información nueva debe relacionarse con la información poseída para que se dé:
    Aprendizaje por competencias
    Aprendizaje en línea
    Ninguna de las anteriores
    Aprendizaje significativo
  •  15
  • Debe relacionarse con la información poseída para que se dé:
    El andamiaje
    El aprendizaje significativo
    Ninguna de las anteriores
  •  15
  • En el aprendizaje significativo la nueva información debe ser;
    Ninguna de las anteriores
    Solo comprensible
    Comprensible y tener relevancia para el estudiante
    Es suficiente que sea relevante para el estudiante
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  • Enfoque en el que los estudiantes adquieren conocimiento y habilidades trabajando durante un periodo de tiempo extenso para investigar y responder a una pregunta, problema o desafío complejo:
    Aprendizaje cooperativo
    Aprendizaje Basado en Proyectos
    Mayéutica
    Aprendizaje significativo
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  • Metodología en la que los estudiantes trabajan juntos en pequeños grupos para lograr un objetivo común.
    Aprendizaje significativo
    Aprendizaje cooperativo
    Mayéutica
    Aprendizaje Basado en Proyectos
  •  15
  • Tiene como objetivo resolver un problema complejo y crear un producto final
    Aprendizaje basado en proyectos
    Aprendizaje cooperativo
  •  15
  • Tiene como objetivo colaborar para aprender contenido específico y desarrollar habilidades interpersonales:
    Aprendizaje basado en proyectos
    Aprendizaje cooperativo
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  • Método de enseñanza filosófico atribuido a Sócrates
    Aprendizaje colaborativo
    Aprendizaje basado en proyectos
    Mayéutica
  •  15
  • Es una herramienta que guía al docente en la planificación de las clases, asegurando que los contenidos, métodos y recursos estén alineados con las metas de aprendizaje de los estudiantes:
    Evaluación al docente
    Planeación didáctica
    Evaluación mensual
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  • ¿Qué cualidades debe tener un docente para abordar el contenido curricular utilizando herramientas tecnológicas en una planeación didáctica?
    Competencias pedagógicas, técnicas y personales
    Manejar las TICS
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  • ¿Qué implica la evaluación por competencias en el ámbito educativo?
    Evaluar conocimientos, habilidades y destrezas
    Hacer un exámen
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  • Estos objetivos delinean lo que se espera que los estudiantes logren en términos de conocimientos, habilidades ya ctitudes, y guían tanto la enseñanza como la evaluación
    Objetivos de la planeación
    Objetivos de aprendizaje en la evaluación por competencias
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  • Se enfoca en medir el conocimiento y habilidades al final de un periodo de enseñanza
    La evaluación para el aprendizaje
    La evaluación de aprendizaje
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