Study

Desvendando o Método Científico

  •   0%
  •  0     0     0

      Back   Restart
  • Qual é a sequência correta das etapas do método científico?
    Observação → Hipótese → Experimento → Conclusão
    Hipótese → Observação → Análise → Conclusão
    Observação → Conclusão → Hipótese → Análise
    Conclusão → Experimento → Observação
  • Qual das opções abaixo NÃO é uma característica de uma boa hipótese?
    Ser baseada em observações anteriores.
    Ser uma opinião pessoal.
    Estabelecer uma relação entre causa e efeito.
    Ser possível de testar por meio de experimentos.
  • A observação é feita depois do experimento.
    Verdadeiro
    Falso
  • Fernanda quer saber se a temperatura da água influencia na dissolução de açúcar. Qual hipótese ela pode testar?
    Copos de diferentes volumes influenciam na dissolução do açú
    O açúcar é doce.
    Mexer muito a colher dissolve mais rápido o açúcar.
    Água quente dissolve mais açúcar do que água fria.
  • O método científico pode ser usado no dia a dia.
    Falso
    Verdadeiro
  • Por que é importante repetir o experimento várias vezes?
  • Qual a quantidade ideal de repetições que o pesquisador deve utilizar nos experimentos?
    No máximo 3.
    No mínimo 3.
    Só uma está bom.
    Não importa. Quanto ele quiser.
  • Qual é o objetivo principal do experimento?
    Escrever um texto bonito
    Decorar etapas
    Contar uma história
    Confirmar ou refutar a hipótese
  • Qual é a primeira etapa do método científico?
    análise dos resultados
    formulação de hipóteses
    observação
    experimentos
  • O que pode invalidar um experimento?
    Repetir os testes
    Usar instrumentos corretos
    Mudar duas variáveis ao mesmo tempo
    Ter dados organizados
  • Um experimento foi feito com apenas uma amostra e os resultados não puderam ser repetidos. O que isso indica?
    O experimento foi bem-sucedido
    O cientista usou o método científico corretamente.
    O experimento tem baixa confiabilidade
    A hipótese estava errada
  • Conclusão é o mesmo que hipótese.
    Verdadeiro
    Falso
  • Explique a diferença entre hipótese e conclusão.
  • Qual das opções representa uma boa hipótese?
    A planta é verde.
    A planta precisa ser regada às segundas.
    Se a planta recebe mais luz, então ela cresce mais.
    A planta está bonita.
  • Durante um experimento sobre dissolução de substâncias, o aluno coleta dados, mas não os organiza em gráficos ou tabelas. Qual etapa foi prejudicada?
    Análise de resultados
    Formulação da hipótese
    Observação
    Coleta de dados
  • Um aluno percebe que seu suco esquenta mais rápido fora da geladeira do que dentro. Qual dessas é uma boa hipótese?
    O suco esquenta mais rápido quando está fora da geladeira.
    O suco é gostoso fora da geladeira.
    A temperatura muda com a quantidade de suco.
    A geladeira é fria.
    • Your experience on this site will be improved by allowing cookies.