Жеке адамның дамуына және қалыптасуына әсер ететін үш негізгі факторды ата.
1) тұқымқуалаушылық,2) орта, 3) тәрбие
Мұғалім професссиограммасы дегеніміз не?
Мұғалімнің білімі, дағдысы мен іскерлігіне, оның жеке тұлғасына, қабілеттеріне қойылатын талаптар тұрғысынан алғанда толық біліктілік сипаттама берілген құжат.
Педагогиканың негізгі ұғымдары
Тәрбие, оқыту, білім беру
Педагогика пәніне толық анықтама бер.
жеке тұлғаның дамуын анықтайтын қарама- қайшылықтар, заңдылықтар, қарым-қатынастар, тәрбие процесінің ұйымдастыру мен жүзеге асыру технологиясы.
Педагогика пәнінің объектісі
саналы және мақсат көздеген, нәтижеге бағытталған тәрбие процесі.
Мектеп педагогикасы неше бөлімнен тұрады және атаулары қандай?
4 бөлімнен тұрады: 1) педагогиканың жалпы негіздері, 2) тәрбие теориясы, 3) дидактика, 4) мектептану( басқару теориясы)
"Педагогика" термині гректің қандай сөзінен шыққан?
"Педагогика" термині гректің екі сөзінен: "пайс"-балалар және " эгейн" - баланы басқару, тәрбиелеу, жетектеу, бағу ұғымдарынан шыққан.
"Бала тәрбиесіне басшылық" еңбегінің авторы
Ежелгі грек ойшылы Демокрит
Педагогикалық шеберлік дегеніміз не?
тек қана мұғалімнің жалпы, жан жақты және әдістемелік сауаттылығы ғана емес, ол- әр сөзді оқушыларға жеткізе білу.
"Тәрбиеге жетекші" атты еңбегінде педагогиканың дидактика саласын ғылыми негіздеген автор кім?
Жүсіпбек Аймауытов
"Жақсы оқытушыны дүниедегі заттың бәрінен де қымбат көремін" деген кімнің сөзі?
Ыбырай Алтынсарин
Педагогиканың негізгі ұғымдарының бірі оқытуға қысқаша анықтама бер
Оқыту - білім берудің негізгі жолы, екі жақты , бір текті процесс.
Дидактикалық қабілет дегеніміз не?
мұғалімнің оқушыға оқу материалын жеткізу қабілеті, оқушының білім дәрежесін, іскерлігін, дағдысын дұрыс анықтауы, өз пәніне қызығушылығын арттыру.
Қазақстан Республикасының "Білім туралы" заңы қашан қабылданды?
2007 жылы, 27 шілде
Джон Локктың адамгершілікке көп көңіл бөліп, баланы " таза тақтаға" теңеген еңбегінің аты қалай аталады?
Тәрбие туралы ойлар
Дефектология саласына анықтама бер
Көру, есту, сөйлеу мүшелеріне және ақыл ойында табиғи кемістік бар балаларды оқыту, тәрбиелеу мәселелерін зерттеп жетілдіреді.
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.