Adam sprawdzał, jak woda z kwasem cytrynowym wpływa na
wzrost rzodkiewki. OBSERWACJA czy DOŚWIADCZENIE?
DOŚWIADCZENIE
Rewolwer: : 1) oświetla obiekt obserwacji 2) służy do ustawienia ostrości obrazu 3) powiększa obraz wytworzony przez obiektyw 4) umożliwia zmianę obiektywu
4) umożliwia zmianę obiektywu
Obserwacje okazów w ogrodzie zoologicznym dostarczają wielu informacji o
A. zwierzętach.
B. roślinach.
C. bakteriach.
D. wirusach.
A. zwierzętach.
Radek oglądał przez lupę skrzydła motyla. OBSERWACJA czy DOŚWIADCZENIE?
OBSERWACJA
Hipoteza: 1. Zauważenie obiektów, zjawisk lub procesów. 2. Pytanie, na które chcemy znaleźć odpowiedź podczas doświadczenia. 3. Jedna z możliwych odpowiedzi na problem badawczy. 4. Potwierdzenie lub odrzucenie hipotezy.
3. Jedna z możliwych odpowiedzi na problem badawczy
Wniosek: 1. Zauważenie obiektów, zjawisk lub procesów. 2. Pytanie, na które chcemy znaleźć odpowiedź podczas doświadczenia. 3. Jedna z możliwych odpowiedzi na problem badawczy. 4. Potwierdzenie lub odrzucenie hipotezy.
4. Potwierdzenie lub odrzucenie hipotezy.
Obiektyw:
1) powiększa obraz oglądanego przedmiotu
2) umożliwia zmianę obiektywu
3) służy do ustawienia ostrości obrazu
4) oświetla obiekt obserwacji
1) powiększa obraz oglądanego przedmiotu
Źródło światła: 1) oświetla obiekt obserwacji 2) służy do ustawienia ostrości obrazu 3) powiększa obraz wytworzony przez obiektyw 4) umożliwia zmianę obiektywu
1) oświetla obiekt obserwacji
Uszereguj wymienione elementy budowy organizmu w kolejności od najprostszego do najbardziej złożonego:
1) tkanka, 2) organizm, 3) komórka, 4) układ, 5) narząd
Zaznacz punkt, w którym opisano, czym m.in. zajmuje się biologia.
A. Badanie wpływu światła na wzrost i rozwój roślin.
B. Badanie skał i minerałów.
C. Obserwacja ruchu ciał niebieskich.
D. Wyznaczanie kierunku północnego w terenie.
A. Badanie wpływu światła na wzrost i rozwój roślin.
Julia przez lornetkę patrzyła na pisklęta w gnieździe bociana
białego i liczyła, ile ich było.
OBSERWACJA czy DOŚWIADCZENIE?
OBSERWACJA
Basia sprawdzała, jak woda z proszkiem do prania wpływa na
wzrost żyta. OBSERWACJA czy DOŚWIADCZENIE?
DOŚWIADCZENIE
Obserwacje okazów w ogrodzie botanicznym dostarczają wielu informacji o
A. zwierzętach.
B. roślinach.
C. bakteriach.
D. wirusach.
B. roślinach.
Wojtek patrzył przez lornetkę na sarny na łące i liczył, ile ich
było. OBSERWACJA czy DOŚWIADCZENIE?
OBSERWACJA
Okular:
1) oświetla obiekt obserwacji
2) służy do ustawienia ostrości obrazu
3) powiększa obraz wytworzony przez obiektyw
4) umożliwia zmianę obiektywu
3) powiększa obraz wytworzony przez obiektyw
Oblicz powiększenie obiektywu mikroskopu, jeśli obserwowany obraz był
powiększony 400-krotnie, a okular powiększał 10-krotnie.
400*10=4000
Oblicz powiększenie obiektywu mikroskopu, jeśli obserwowany obraz był
powiększony 200-krotnie, a okular powiększał 10-krotnie.
200*10=2000
Magda oglądała pod mikroskopem komórki skórki liścia cebuli. Okular mikroskopu
Magdy powiększał obraz 5 razy, a obiektyw – 30 razy. Podaj powiększenie obrazu
obserwowanego przez Magdę. Zapisz obliczenia poniżej.
5*30=150
Odżywianie to: A. Dostosowanie się do zmian, które zachodzą w środowisku.
B. Dostarczanie organizmowi składników pokarmowych.
C. Uwalnianie z pokarmu energii potrzebnej organizmowi do życia.
B. Dostarczanie organizmowi składników pokarmowych.
Problem badawczy: 1. Zauważenie obiektów, zjawisk lub
procesów. 2. Pytanie, na które chcemy znaleźć odpowiedź podczas doświadczenia. 3. Jedna z możliwych odpowiedzi na problem badawczy.
4. Potwierdzenie lub odrzucenie hipotezy.
2. Pytanie, na które chcemy znaleźć odpowiedź podczas doświadczenia.
Śruba mikrometryczna: 1) oświetla obiekt obserwacji 2) służy do ustawienia ostrości obrazu 3) powiększa obraz wytworzony przez obiektyw 4) umożliwia zmianę obiektywu
2) służy do ustawienia ostrości obrazu
Reakcja na bodźce: A. Dostosowanie się do zmian, które zachodzą w środowisku. B. Dostarczanie organizmowi składników pokarmowych. C. Uwalnianie z pokarmu energii potrzebnej organizmowi do życia.
A. Dostosowanie się do zmian, które zachodzą w środowisku.
Pani Krysia w swojej pracy obserwuje zależności między organizmami a środowiskiem.
Pani Krysia zajmuje się …………………………
ekologią
Oddychanie: A. Dostosowanie się do zmian, które zachodzą w środowisku.
B. Dostarczanie organizmowi składników pokarmowych.
C. Uwalnianie z pokarmu energii potrzebnej organizmowi do życia.
D. Zmiana położenia całego ciała lub jego części.
C. Uwalnianie z pokarmu energii potrzebnej organizmowi do życia.
Ruch: A. Dostosowanie się do zmian, które zachodzą w środowisku. B. Dostarczanie organizmowi składników pokarmowych. C. Uwalnianie z pokarmu energii potrzebnej organizmowi do życia. D. Zmiana położenia całego ciała lub jego części.
D. Zmiana położenia całego ciała lub jego części.
Tomek przy użyciu mikroskopu przyglądał się komórkom
skórki cebuli. OBSERWACJA czy DOŚWIADCZENIE?
OBSERWACJA
Uszereguj podane etapy doświadczenia w kolejności zgodnej z zasadami ich
przeprowadzania. 1) sformułowanie problemu badawczego, 2) wniosek, 3) analiza wyników, 4) postawienie hipotezy, 5) przeprowadzenie doświadczenia, 6) obserwacja