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REPASO UNIDADES 13, 14 y 15
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Dime tres preposiones en contexto:
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Dime tres palabras esdrújulas que SÍ se acentúen
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¿Cómo podemos transformar los nombres en adverbios?
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Okay!
Dime tres palabras llanas que NO se acentúen
Oops!
Okay!
Escribe en la pizarra 4 palabras esdrújulas que NO se acentúen
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Okay!
¿Qué diferencia hay entre los determinantes numerales e indefinidos?
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Okay!
Añade el sufijo -ante a estos verbos para indicar la persona que realiza la acción: vigilar- practicar- votar- navegar-
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Okay!
Qué son las palabras homófonas?
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A qué tipo de palabra acompaña el adverbio?
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Okay!
Dime 3 palabras agudas que no se acentúen
Oops!
Okay!
¿Hay alguna falta de ortografía en la siguiente oración? La vota de mi hermana está sucia
Oops!
Okay!
Cuál es la diferencia entre el verbo y el sujeto?
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¿Cuándo se acentúan las palabras agudas? ¿Y las llanas?
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Okay!
Añade el sufijo -ón y -azo a estas palabras para indicar mayor tamaño: blusa- , maceta- , pelota-
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Dime 5 palabras agudas que SÍ se acentúen
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Dime 5 palabras llanas que no se acentúen
Oops!
Okay!
Utiliza un determinante numeral cardinal en una oración
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Dime tres oraciones con el verbo hacer usando diferentes sujetos
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Okay!
Inventa una historia donde seas la protagonista
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Transforma estos nombres en adverbios: fácil, tranquila y lenta
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Dime dos determinantes indefinidos
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Haz una breve narración oral en 3ª persona
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