Doplň a odůvodni. Jak odpuzující je pohled na ….pustošená s_dliště na rozb_té telefo....í bu....ky i na ….cizená sedátka v poul_čních čekárnách měs....ké hromadné dopravy!
.
Šel jsem do školy a dostal jsem pětku. - Převeďte souvětí do podmiňovacího způsobu a napište na tabuli.
.
Doplň a odůvodni. A co péče o ….eský jazyk? Ani při sledování de....ího tisku nebo telev_zních a rozhlasov_ch ….práv nem....žeme b_t spokojeni.
.
Oprav chyby: do Nového města nad Metují, Obratník raka, Rada OSN pro lidská práva, poloostrov Pyrenejský, náměstí Bratří Synků
.
Oprav chyby: se třema spolužáky, bez dvouch kamarádů, s oběmi dívkami, se čtyřma nohama
.
Vyskloňuj a napiš na tabuli: se 2358 lidmi
se dvěma tisíci třemi sty padesáti osmi lidmi
Popiš obrázek - stůl se (dva/noha), hrnec se (dva/ucho).
stůl se dvěma nohama, hrnec se dvěma ušima, hrnec se dvěma uchy
Utvoř přídavné jméno v 1. p. č. mn. r. muž. živ. a napiš na tabuli. (Zlín) obyvatelé, (Adršpach) občané, (Čechy) spisovatelé, (Brandýs) sousedé.
.
Doplň a odůvodni. A jak příjem.... se cítíme když přejedeme ….akouské hranice na ...ižní ….oravě!
.
Doplň a odůvodni. Ú....kostl_vě čistá a ob_lená m....stečka svě....čí o ...sil_ ….akušanů ….krášlovat svá ob_dl_ a pro nás jsou d...vodem k zam_šlení a ke ….p_tování sv...dom_.
.
Oprav chyby: s Petrovýmy spolužáky, pro pánovi psi, bez strýčkových řečí, tatínkovi kolegové