Game Preview

Repàs segon trimestre

  •  Catalan    18     Public
    Repàs segon trimestre 5é valencià educació primària
  •   Study   Slideshow
  • A quina família lèxica pertanyen aquestes paraules? clarejar – claror – clar – claredat
    Clar
  •  10
  • Relaciona les columnes y forma paraules derivades amb prefixos.
    Refer, prehistòria, subaquàtic, postdata, antihigiènic, autobiografia.
  •  15
  • Forma paraules compostes. Vés alerta amb l’ús del guionet.
    – Porta-rotllos, migdiada, pèl-roig, nord-americà.
  •  15
  • Completa aquestes paraules amb la lletra corresponent.
    Anaven, bosc, veieren, trobar, branques, arbre.
  •  15
  • ¿Quines expressions d'aquest text pots substituïrles per sigles?
    AMPA, ONG, UE.
  •  15
  • Digues la persona, nombre i temps dels verbs que apareixen en les següents oracions:
    Puc: poder, 1a persona del singular. Present Escolta: escoltar, 2a persona del singular. Present. Hem perdut: perdre, 1a persona del plural. Passat.
  •  15
  • Classifica aquestes oracions segons estiguen en present, passat o futur.
    Telefonaràs: futur Van plegar: passat Parleu: present
  •  15
  • Completa amb G o J.
    Albergínies, bajoqueta.
  •  10
  • Qui és l'emissor, el receptor, el missatge, el codi i el canal d'aquesta imatge?
    Emissor: la dona. Receptor: el xiquet. Missatge: passar la sal. Codi: oral. Canal: aire.
  •  15
  • Relaciona les paraules que són sinònimes.
    barat - econòmic. Cansat - fatigat. Olorós - aromàtic. Espectacular - admirable. Sa - saludable
  •  15
  • Emparella les paraules següents per sinònims i escriu-les davall de la imatge que corresponga.
    Careta - màscara. Casa - habitatge. Cotxe - automòbil.
  •  15
  • Relaciona cada paraula amb l’antònim corresponent.
    Sa - malalt. Fosc - clar. Vestit - despullat. Prim - gros. Generós - egoista.
  •  15
  • Observa aquesta imatge i escriu dos substantius amb els adjectius corresponents, com en l’exemple.
    Un color trencat. Una llibreta tancada.
  •  15
  • Digues en quin grau estan els adjectius de les oracions següents.
    Comparatiu d'inferioritat. Positiu. Superlatiu.
  •  15
  • Observa el dibuix i escriu una oració en què compares Joan amb el senyor Sebastià. Usa formes de l’adjectiu en grau comparatiu i grau superlatiu. Exemple: Joan és altíssim, però el senyor Sebastià és més gros que Joan.
    Joan és més feliç que Sebastià.
  •  15
  • Completa les oracions amb la paraula que corresponga en cada cas.
    dóna, son i vénen.
  •  20