Game Preview

Хубавец,Леда Милева

  •  Bulgarian    10     Public
    Съчинение с предложен литературен герой
  •   Study   Slideshow
  • Как можем да създадем алтернативен край на една история?
    Историята би продължила по същия начин или плашилото би имало други преживявания на същото място.
  •  15
  • Какво би станало, ако кончето беше останало при стопанина си?
    Кончето щеше да живее по друг начин и вероятно историята щеше да има друг край.
  •  15
  • Защо според теб е важно да можем да измисляме различни варианти на историята?
    Защото така развиваме въображението си и учим как различни решения водят до различни резултати.
  •  15
  • Какви нови герои или събития можеш да добавиш в алтернативния край?
    Отговор: (личен отговор) Например, кончето може да срещне нов приятел или да се върне при стопанина си с помощта на плашилото.
  •  15
  • Как би описал/а чувствата на героите в новия край, който измисли?
    Те могат да бъдат щастливи, тъжни, развълнувани или уплашени, в зависимост от това как се развива историята.
  •  15
  • Можеш ли да дадеш пример за друг известен разказ, в който можеш да направиш „размяна на края“? Как би го променил/а?
    Например в приказката за „Червената шапчица“ мога да направя така, че вълкът да се покае и да помогне на бабата и Червената шапчица.
  •  15
  • Кои са главните герои в историята?
    Кончето, стопанинът, плашилото и евентуално други персонажи.
  •  15
  • Какво води до основния конфликт в историята?
    Решението на стопанина да изгони кончето.
  •  15
  • Как завършва историята? Харесва ли ти този край? Защо?
    Отговор: Учениците дават лична оценка и аргументират.
  •  15
  • Ако ти беше авторът, как би променил сюжета?
    Отговор: Свободен отговор, развиване на креативност.
  •  15