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MF1445_3 Evaluación del proceso de enseñanza-a ...

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    Concepto de evaluación, principios y características, agentes intervinientes, medir y evaluar, normas y criterios
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  • ¿Qué principio de la evaluación implica tener en cuenta las opiniones y valoraciones de todos los agentes implicados en la acción formativa?
    La evaluación como diálogo.
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  • ¿Quiénes son los agentes intervinientes en el proceso de evaluación de las acciones formativas para el empleo?
    Responsable de la entidad, personal técnico experto en la materia, formador y alumnado.
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  • ¿ Es la evaluación en la FPE un proceso sistemático, planificado y técnico que pretende descubrir conocimientos, aptitudes y el rendimiento desarrollado por el alumnado en los programas formativos?
    Si
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  • ¿Qué característica de la evaluación se refiere a la adecuación de los instrumentos de evaluación a las características de cada formación?
    Flexible
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  • cuando hablamos de evaluación ¿Qué dos términos están relacionados entre si pero tienen una serie de diferencias?
    la medición y la evaluación
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  • La evaluación esta basada en normas y objetivos: verdadero o falso
    falso. esta basada en normas y criterios
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