• MF1445_3 Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
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  • ¿Qué principio de la evaluación implica tener en cuenta las opiniones y valoraciones de todos los agentes implicados en la acción formativa?
    La evaluación como diálogo.
  • ¿Quiénes son los agentes intervinientes en el proceso de evaluación de las acciones formativas para el empleo?
    Responsable de la entidad, personal técnico experto en la materia, formador y alumnado.
  • ¿ Es la evaluación en la FPE un proceso sistemático, planificado y técnico que pretende descubrir conocimientos, aptitudes y el rendimiento desarrollado por el alumnado en los programas formativos?
    Si
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