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Los dos pueblos (Plan Lector)

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  • ¿Cómo inicia el cuento?
    ........................
  • ¿Qué llevaban en la barca?
    ............................
  • ¿A quién se les ocurrió una idea?
    A unos pobladores no de l
  • ¿Por qué se dice que es una montaña?
    Es conjunto de cerros
  • ¿Qué pasaba con los niños(as)?
    Se juntaban para jugar
  • ¿Cómo llegaron los padres para salvar a los niños de la barca?
    Nadaron
  • ¿Qué tipo de texto es?
    Narrativo - cuento
  • Al ver lo que ocurría con los niños de la barco, ¿qué hicieron los niños del otro pueblo?
    Avisaron a sus padres
  • ¿Quiénes escucharon ¡socorro¡ ¡socorro!
    Los niños del otro pueblo
  • ¿Dónde ocurre la historia?
    En el campo
  • ¿Qué significa de cabo a rabo?
    De inicio al final
  • ¿ qué es llanura?
    Valle
  • ¿Para qué construyeron el puente
    Para evitar el peligro al cruzar
  • ¿Dónde se reunieron las familias?
    En las orillas del río
  • ¿Para qué se organizaron?
    ...................
  • ¿Qué es pánico?
    .................
  • ¿Se tardaron mucho tiempo para construir el puente?
    Falso - no
  • ¿Cómo se llama los dos pueblos?
    Valle Lindo y Monte Hermoso
  • ¿Qué hicieron los niños y que pasó con ellos?
    Se organizaron para la fiesta, se subieron a la barca y cabían todos. Por ello, la barca se hundía y los padres del otro pueblos fueron en su ayuda
  • ¿Por qué era la enemistad de ambos pueblo?
    ....................
  • ¿Cuál era medio que usaban los niños para juntarse a jugar?
    Una barca
  • ¿Cómo termina el relato?
    .........................
  • ¿Cómo se llama el título?
    Los dos pueblos
  • ¿Cuál fue la solución?
    Construir un puente?
  • ¿Qué significa orilla?
    ....................
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