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P4第二學段2

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  • 春天到了,春風唱著歌,喚醒了( )( )已久的大地。
    沉睡
  • ……不但……,還有……。 造句
    這個公園不但有優美的環境,還有吸引小朋友的機動遊戲。/姐姐的生日會不但有美味誘人的食物,還有豐富多彩的節目。
  • 盤古倒下後,他呼出的氣,發出的聲音和雙眼分別變成了甚麼?
    筆記
  • 這個新市鎮( )( )完善,居民都對區內的環境感到滿意。
    規劃
  • 小美此刻特別(?)遠在美國的姐姐,希望她生活愉快。A.紀念 B.掛念 C.想法 D理念
    B.掛念
  • 《桂林山水》的作者把漓江的水比喻為甚麼?
    作者把漓江的水比喻為一塊完整無瑕的翡翠。
  • 在園丁的悉心栽種下,這棵樹枝葉( )( ),結實纍纍。
    茂盛
  • 閒時,我最愛上互聯網( ? )有關旅遊的資訊。A. 尋找 B. 翻查 C. 瀏覽 D. 細讀
    C. 瀏覽
  • 在大型的國際會議上,常有專員負責同步( )( ),方便各國與會人士溝通。
    翻譯
  • 小妹妹樣子既可愛,又聰明伶俐,把她比喻作小天使真是( )( )。
    貼切
  • 遠古時候,天地仍是一片(?),四周漆黑一片。 □混亂 混沌 □混濁 □混和
    混沌
  • 昨晚大雪紛飛,早晨起來,馬路上( ? )了厚厚的積雪。A. 覆沒 B. 覆蓋 C. 翻蓋 D. 掩飾
    B. 覆蓋
  • 即使……,……也……。 造句
    即使我將來離開了母校,我也會懷念學校生活的點點滴滴。
  • 表哥是攝影愛好者,他最喜歡透過( )( )捕捉美好的事物。
    鏡頭
  • 樂樂是個( )( )的舞蹈員,簡單的一字馬是難不倒她的。
    專業
  • 「互聯網」令我們的學習模式起了甚麼變化?試舉出一例。
    互聯網使我們的學習更方便,因為用互聯網就可以查閱世界各地的資訊,又可以利用網上字典和翻譯工具解決語言不通的問題。 互聯網使我們的學習更省時,因為以前人們要特意到圖書館去查找資料,但現在我們可即時搜集不同的資訊。在網上進行討論,很快便得到別人的回覆。
  • 小休時,學生最喜歡結伴到操場嘻戲。(錯字)
    嬉戲
  • 郊外的空氣清新,令人有一種心懭神怡的感覺。(錯字)
    心曠神怡
  • 有了兒女的陪伴,陳婆婆一點兒都不覺得(?)。A.簡單 B.孤獨 C.孤兒 D單薄
    B.孤獨
  • 「驕兵必敗」,驕傲自滿往往是成功的一大( ? )A. 滯礙 B. 妨礙 C. 保障 D. 障礙
    D. 障礙
  • 一到假期,我們全家就會去旅遊,以擴闊自己的( )( )。
    視野
  • 這裏的小朋友長期缺乏足夠的食物,每個都瘦骨( )( )的。
    嶙峋
  • 在( )( )氾濫的年代,我們要分辨訊息的真偽,不要人云亦云。
    資訊
  • 春天來了,雨水(?)着大地,四周的景色瀰漫着一層薄霧。 □濕潤 □滋生 滋潤 □滋擾
    滋潤