Study

Významové poměry

  •   0%
  •  0     0     0

  • 9) Děti si nevěděly s prací rady, proto přizvaly na pomoc tatínka.
    ...
  • 10) V našem kraji žije nejen mnoho chráněných živočichů, ale roste tu i mnoho vzácných rostlin.
    ...
  • 5) Venku mrzlo, avšak Hana se stále nevracela domů.
    ...
  • Čárku nepíšeme před některými spojovacími výrazy významového poměru - ………………………………………………, ale věty spojené dvojitými spojovacími výrazy tohoto významového poměru čárkou ……………………………………… .
    ...
  • 8) Buď mi pomůžeš, nebo se s tebou nebudu kamarádit.
    ...
  • Urči významový poměr mezi souřadně spojenými větami hlavními. 1) Za vesnicí rostl nízký les a za ním se třpytila zelená hladina přehradní nádrže.
    ...
  • Dle charakteristiky doplň příslušný významový poměr: Jestliže platí obsah jedné věty, neplatí obsah věty druhé.
    ...
  • 6) V dáli se zablesklo, ale déšť se nespustil.
    ...
  • 7) Stará silnice byla plná velkých kaluží, ba místy tekly potůčky špinavé vody.
    ...
  • 4) Děda ho nejen vychoval, ale umožnil mu i studium na vysoké škole.
    ...
  • 2) Kluci zůstali sami, neboť se k nim cestou nikdo nepřipojil.
    ...
  • V souvětích doplň další skutečnosti v souřadně spojených větách vedlejších, urči významový poměr:Na cestu zveme všechny, kdo mají rádi hory ___________
    ...
  • V souvětích doplň další skutečnosti v souřadně spojených větách vedlejších, urči významový poměr:Určitě bychom úkol splnili, kdyby Mirek nespletl postup _______
    ...
  • Jak nazýváme spojky, které spojují věty hlavní?
    ...
  • Dle charakteristiky doplň příslušný významový poměr: Obsah druhé věty zesiluje význam věty první.
    ...
  • 3) Levanduli vysazujeme do volné půdy nebo ji vkládáme do vhodného květináče.
    ...
  • Vyjmenuj všechny významové poměry, které můžeme mezi VH určit:
    ...
  • Dle charakteristiky doplň příslušný významový poměr: a) Věty jsou volně přiřazené, významově jsou rovnocenné. ……………………………………..
    ...