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Repaso SEGUNDO GRADO

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  • 4. TELLING THE TIME. Escribe la hora en inglés: 4:15
    It's a quarter past four
  • 12. PHYSICAL DESCRIPTION. Realiza la descripción física en inglés como si fueras esta persona utilizando: I am – yo soy, I have – yo tengo
    I am tall and strong. I have blue eyes, blond hair and white skin.
  • 6. POST CARD. Con la información de la guía completa la postal para San Valentín:
    1. To, 2. From, 3. Happy Valentine's Day, 4. Dear, 5. Mensaje 6. Regards
  • NEWS. Lee la siguiente noticia y comenta en español qué dice: WHAT?, WHERE?, WHEN?, HOW?
    Bajó la temperatura en Chihuahua a -2 grados, el lunes 28 de Diciembre del 2021, caminos bloqueados, transporte público y clases cancelados
  • 8. EMERGENCY SITUATIONS. Escribe la primera instrucción en inglés sobre qué hacer en caso de SISMO. Utiliza la información que te proporciono:
    1. First, don't run to leave the building.
  • 9. LIKES AND DISLIKES. Menciona 3 frases que utilizamos para hablar de lo que NO nos gusta:
    I hate, I don't like, I dislike, I abhor, I can't stand
  • 9. LISTENING. Escucha la siguiente conversación y responde: WHAT PIZZA DID SHE ORDER?
    Large / Hand toassed / Pepperoni Pizza
  • 8. EMERGENCY SITUATIONS. Escribe la segunda instrucción en inglés sobre qué hacer en caso de SISMO. Utiliza la información que te proporciono:
    2. Next, move away from heavy object and windows.
  • 11. ELECTRONIC DEVICES. Escribe el primer paso que realizamos para preparar un café. Utiliza la información que te proporciono: 1. PRIMERO, CONECTA EL ENCHUFE
    1. First, connect the plug
  • 10. CLOTHES AND ACCESSORIES. Describe en inglés la vestimenta de esta persona:
    He is wearing blue shirt, white pants and brown shoes.
  • 13. PRESENT CONTINOUS. Escribe enunciados sobre lo que están haciendo las personas: BABY BEN ESTÁ JUGANDO EN EL SOFÁ
    Baby Ben is playing on the sofa
  • 1. DATE. ¿Cuál es el orden correcto para escribir la fecha en inglés?
    Día de la semana, Mes, Número, Año
  • 5.DAILY ROUTINE. Cómo dirías en inglés: YO ME DESPIERTO A LAS 8:00 EN PUNTO
    I wake up at 8:00 o'clock
  • 13. PRESENT CONTINOUS. Escribe enunciados sobre lo que están haciendo las personas: PAPÁ Y ABUELA SUE ESTÁN TOMANDO CAFÉ
    Dad and Grandma Sue are drinking coffee
  • 3. VERB TO BE. Competa el enunciado: I _______ student and I _______ doing homework at the library.
    I am student and I am doing homework at the library.
  • 9. LIKES AND DISLIKES. Menciona 3 frases que utilizamos para hablar de lo que SÍ nos gusta:
    I love, I like, I enjoy, I adore, I'm crazy about
  • 15. Construye los enunciados en inglés con la información que te proporciono para participar en un debate: Yo estoy de acuerdo porque los uniformes son útil para identificar a los estudiantes
    I agree with because unifroms are useful for identifying students
  • 4. TELLING THE TIME. Escribe la hora en inglés: 8:30
    It's half past eigh
  • 6. POST CARD. Menciona 3 formas de concluir una tarjeta postal en inglés:
    Regards, My best wishes, With love
  • 14. DEBATE. Escribe las 4 frases que utilizamos para mostrar POSTURA en un debate:
    I am in favor of, I agree with, I am against, I disagree with
  • 11. ELECTRONIC DEVICES. Escribe el segundo paso que realizamos para preparar un café. Utiliza la información que te proporciono: 2. DESPUÉS, LLENA LA RESERVA DE AGUA
    2. Next, fill the water reservoir
  • 3. PERSONAL PRONOUNS AND VERB TO BE. Escribe los pronombres personales en inglés y el verbo to be que corresponde a cada pronombre:
    I am, You are, He is, She is, It is, We are, You are, They are
  • 2. DATE. Escribe la fecha del día de hoy en inglés:
    Thursday June 3rd, 2021
  • 14. Construye los enunciados en inglés con la información que te proporciono para participar en un debate: Yo estoy en contra porque los uniformes son costosos
    I am against because uniforms are more expensive