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MATEMÁTICA

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  • 2X2=
    4
  • QUANTO É NOVE UNIDADES?
    9
  • CONTINUE A SEQUÊNCIA ATÉ 50 DE 5 EM 5
    5-10-15-20-25-30-35-40-45-50
  • 100-40=
    60
  • 80+30
    110
  • MARIA LUÍZA E MARCOS GASTARAM 60 REAIS EM UMA LOJA DE BRINQUEDOS, E PAGARAM COM UMA NOTA DE 100 REAIS. QUAL FOI O TROCO QUE ELES RECEBERAM?
    MARIA LUÍZA E MARCUS RECEBERAM 40 REAIS DE TROCO.
  • CONTINUE A SEQUÊNCIA ATÉ 21 DE 3 EM 3
    3-6-9-12-15-18-21
  • QUANTO É UMA UNIDADE
    1
  • UMA CENTENA É....
    100
  • 20+20+20=
    60
  • 90+ 20=
    110
  • O NÚMERO 1 É PAR OU IMPAR?
    IMPAR
  • O NÚMERO 5 É PAR OU IMPAR?
    IMPAR
  • O NÚMERO 88 É PAR OU IMPAR?
    PAR
  • DAVI E DAVID FIZERAM CADA UM 100 PONTOS NO JOGO DA ESCOLA. QUANTOS PONTOS TÊM OS DOIS JUNTOS?
    OS DOIS JUNTOS TÊM 200 PONTOS.
  • CONTINUE A SEQUÊNCIA ATÉ 20 DE 2 EM 2
    2-4-6-8-10-12-14-16-18-20
  • O NÚMERO 55 É PAR OU IMPAR?
    IMPAR
  • RAY E THEO GANHARAM 20 BOLINHAS DE GUDE , OS DOIS JUNTOS TEM QUANTAS BOLINHAS?
    OS DOIS JUNTOS TEM 40 BOLINHAS DE GUDE.
  • JOÃO GANHOU 20 FIGURINHAS E DEU 5 PARA MIGUEL. COM QUANTAS FIGURINHAS JOÃO FICOU?
    JOÃO FICOU COM 15 FIGURINHAS.
  • ANNA TEM 10 BALAS 5 PIRULITOS E 3 PIPOCAS. QUANTAS GULOSEIMAS ANA TEM?
    ANNA TEM 18 GULOSEIMAS.
  • 8X2=
    16
  • MANU E GUSTAVO GOSTAM DE LÁPIS DE COR E MARIA LUIZA DEU PARA CADA UM DELES UMA CAIXA DE LÁPIS DE COR COM 12 CORES. QUANTOS LÁPIS OS DOIS TEM JUNTOS?
    OS DOIS TÊM JUNTOS 24 LÁPIS.
  • 50-20
    30
  • 50+50+50=
    150
  • 10+10+10+10+10=
    50
  • O NÚMERO 2 É PAR OU IMPAR?
    PAR
  • 30- 15=
    15
  • 3X2=
    6
  • O NÚMERO 102 É PAR OU IMPAR?
    PAR
  • 10+10=
    20
  • A OPERAÇÃO DE ADIÇÃO É SOMAR OU SUBTRAI?
    SOMAR
  • GIOVANA GANHOU 6 BRIGADEIROS E 9 BEIJINHOS. QUANTOS DOCES GIOVANA TEM AO TODO?
    15 DOCINHOS.
  • LUCAS E LÉO FORAM A LANCHONETE DA ESCOLA E COMPRARAM 20 REAIS DE LANCHE, ELES PAGARAM COM UMA NOTA DE 50 REAIS, QUANTOS ELES RECEBERAM DE TROCO?
    ELES RECEBERAM 30 REAIS DE TROCO
  • QUANTO É DUAS UNIDADES
    2
  • 9X2=
    18
  • QUANTO É 2 DEZENAS?
    20
  • O NÚMERO 86 É PAR OU IMPAR?
    PAR
  • O NÚMERO 23 É PAR OU IMPAR?
    IMPAR
  • CONTINUE A SEQUÊNCIA ATÉ 24 DE 4 EM 4
    4-8-12-16-20- 24
  • CONTINUE A SEQUÊNCIA ATÉ 100 DE 10 EM 10
    10-20-30-40-50-60-70-80-90-100
  • 7X2=
    14
  • 2 CENTENAS É...
    200
  • 2+2+2+2+2=
    10
  • O NÚMERO 79 É PAR OU IMPAR?
    IMPAR
  • A OPERAÇÃO DE SUBTRAÇÃO É JUNTAR OU DIMINUIR?
    DIMINUIR
  • QUANTO É 1 DEZENA?
    10
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