Study

102 б тобы

  •   0%
  •  0     0     0

  • Кей өсімдіктерде өркен мен жапырақ бір-бірінен ажыратылмайтындай көрінеді (мысалы, плаундарда). Бұл құбылысты морфогенез тұрғысынан сипатта.
    Бұл — өте ежелгі морфологиялық тип, мұнда жапырақ пен сабақтың шекарасы толық жіктелмеген, яғни теломдық теория бойынша жалпы органогенез.
  • Эпифитті өсімдіктерде өркен қандай бейімделу қасиеттеріне ие және неге бұл құрылым су тапшылығын жеңілдетеді?
    Эпифиттерде өркен сабақта су жинайтын ұлпа мен ауа қапшықтары бар. Бұл ылғал мен суды жапырақ арқылы сіңіруге мүмкіндік береді.
  • Тамырсабақ пен түйнек екеуі де қор жинайды. Олардың морфологиялық табиғатын ажыратудың негізгі критерийі қандай?
    Тамырсабақта буын, бұнақ, бүршік бар, ал түйнекте олар болмайды немесе әлсіз байқалады. Демек, тамырсабақ — өркен, түйнек — өзгерген сабақ.
  • Өркен мен тамырдың ұқсастығы мен айырмашылығын салыстырғанда, қай құрылымда апикальды меристема екі бағытта өседі және не себепті?
    Өркенде апикальды меристема бір мезетте бойлай, жанама бағытта өседі, өйткені ол жапырақ, бұтақ, бүршік сияқты бүйір мүшелер түзеді.Тамырда тек бойлай өсу көп
  • Кейбір өркендер жеміс секілді көрінеді, бірақ ол шын мәнінде жапырақтан емес. Мұндай мысалды келтіріп, морфологиялық табиғатын дәлелде.
    Итмұрынның “жемісі” — шын мәнінде өсіп кеткен гүл тұғыры (гипантий), яғни өркеннің бөлігі, ал шынайы жемістер — оның ішінде орналасқан жаңғақшалар.
  • Өркеннің буынаралығы ұзарып, жапырақтары сирек орналасса — бұл қандай экологиялық бейімделудің нәтижесі және ол өсімдіктің тіршілік ортасын қалай сипаттайды?
    Бұл — көлеңкелі немесе тығыз ормандық ортаға бейімделу. Өсімдік жарыққа ұмтылып, өркенін ұзын етіп өсіреді (этиоляция).
  • Жапырақсыз, бірақ фотосинтез жасайтын өркен бар. Ол қандай өсімдікке тән және бұл құбылыстың биологиялық мәні неде?
    Бұл — кактус және гүлтікендерге тән құбылыс. Жапырақтары тікенекке айналған, сондықтан фотосинтез қызметін өркен атқарады. Бұл — судың булануын азайту және ысты
  • Егер өркеннің апикальды бүршігі зақымдалса, өсімдіктің өсу бағыты қалай өзгереді? Гормондық реттелу тұрғысынан түсіндір.
    Апикальды бүршік жойылса, ауксин деңгейі төмендеп, бүйір бүршіктер өсе бастайды. Бұл апикальды доминанттылықтың жойылуы.
  • Эволюция барысында өркеннің қай бөлігі алғашқы болып пайда болды: сабақ па, әлде жапырақ па?
    Бірінші болып сабақ (осьтік бөлік) пайда болған, себебі ол өсімдіктің симметрия осін қалыптастырады, кейіннен одан жапырақ метаморфоз арқылы шыққан.
  • Кейбір кактустарда жапырақ мүлде жоқ, бірақ өркендер фотосинтезге қатысады. Бұл құрылымның анатомиялық ерекшелігі қандай?
    Өркеннің қабық қабатында хлоренхима дамыған, ал өткізгіш шоқтары радиалды орналасқан. Ол суды сақтап, булануды азайтады.
  • Өркен тірек қызметін атқаратын болса, оның анатомиялық құрылысы қалай өзгереді және бұл қай өсімдік топтарында кездеседі?
    Өркенде механикалық тіндер (склеренхима) дамып, қатты сүректену (лигниндену) жүреді. Бұл ағаштар мен бұталарға тән, мысалы емен, қайың.
  • Өркеннің метаморфоздары кезінде қандай белгілер сақталады және ол өсімдік жүйелеуде не үшін маңызды?
    Өркеннің бүршік пен буын-бұнақ құрылымы сақталады, бұл — оның шыққан тегін дәлелдеуші белгі. Сол арқылы метаморфоз түрін анықтап, эволюциялық байланыс орнатылад
  • Жер астында дамитын өркен мен жер үстінде дамитын өркеннің метаморфоздарының айырмашылығын түсіндір.
    Жер асты өркендері (тамырсабақ, түйнек, пиязшық) — қор жинайды, ал жер үсті өркендері (мұртша, тікен, жапырақталған сабақ) — тірек немесе көбею қызметін атқарад