Qu’est-ce que c’est ?
C’est une grande voiture. • Une grande voiture.
Qu’est-ce qu'il dit ?
Assieds-toi. • Allume ton micro.
Qu’est-ce que c’est ? / Qu’est-ce que ce sont ?
Ce sont des skateboards.
Est-ce qu’il y a des cuillères ?
Oui, il y en a. • Non, il n’y en a pas. • Oui. • Non.
Qu’est-ce que c’est ? / Qu’est-ce que ce sont ?
C’est un bus.
Qu’est-ce que c’est ? / Qu’est-ce que ce sont ?
C’est un avion.
Il/Elle sait écrire ?
Oui, il/elle sait écrire. • Non, il/elle ne sait pas écrire.
Qu’est-ce qu’elle porte ?
Elle porte une robe. • Une robe.
Tu sais écrire ?
Oui, je sais. • Non, je ne sais pas. • Oui. • Non.
Où est le téléphone ?
Le téléphone est sur la table. • Sur la table.
Qu’est-ce qu'il dit ?
Allume ton micro.
Qu’est-ce qu’il fait ?
Il écrit. • Il est en train d’écrire.
Qu’est-ce que c’est ? / Qu’est-ce que ce sont ?
Ce sont des voitures.
Tu aimes la pizza ? (et autres aliments)
Oui, j’aime. • Non, je n’aime pas.