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MAGTIUDES DIRECA O INVERSAS

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  • Si más estudiantes participan en armar una decoración, ¿qué pasa con el tiempo de armado? ¿Directa o inversa?
  • Si aumentas la cantidad de hojas a imprimir, ¿qué pasa con el tiempo de impresión? ¿Directa o inversa?
  • Si disminuye la cantidad de agua que cae por la manguera, ¿qué pasa con el tiempo de llenado de la piscina? ¿Directa o inversa?
  • Si disminuye la cantidad de agua en una botella, ¿qué pasa con el número de vasos que se pueden llenar? ¿Directa o inversa?
  • Si aumenta la cantidad de gasolina en el tanque, ¿qué ocurre con la distancia que puede recorrer el auto? ¿Directa o inversa?
  • Un auto recorre 120 km a una velocidad de 60 km/h. ¿Son magnitudes directa o inversa?
  • Si aumentas la cantidad de hojas usadas en un examen, ¿qué ocurre con el gasto de papel? ¿Directa o inversa?
  • Una lámpara tarda 5 horas en gastar 1 batería. ¿Magnitudes directa o inversa?
  • Si duplicas el número de sillas que compras, ¿qué sucede con el gasto total? ¿Directa o inversa?
  • Si se triplica el número de balones en una clase de Educación Física, ¿qué pasa con la cantidad de balones disponibles para cada estudiante? ¿Directa o inversa?
  • Si más alumnos leen un mismo libro al mismo tiempo, ¿qué pasa con el tiempo que cada uno tiene el libro en sus manos? ¿Directa o inversa?
  • Una impresora demora 2 minutos en imprimir 10 páginas. ¿Qué magnitudes se relacionan aquí?
  • Un obrero necesita 6 horas para pintar una pared. Si trabajan 3 obreros iguales, el tiempo disminuye. ¿Cuáles son las magnitudes?
  • Si aumenta la cantidad de horas que trabajas, ¿qué pasa con el sueldo recibido? ¿Directa o inversa?
  • Si aumenta el número de cuadernos que compras, ¿qué pasa con el costo total? ¿Directa o inversa?
  • Un taxi cobra 5 soles por kilómetro recorrido. ¿Cuáles son las magnitudes que se relacionan?
  • Si disminuye la velocidad de Internet, ¿qué pasa con el tiempo que demora en descargarse un archivo? ¿Directa o inversa?
  • Si aumenta el número de fotocopias, ¿qué pasa con el gasto en hojas y tinta? ¿Directa o inversa?
  • Si aumenta el número de botellas compradas, ¿qué ocurre con el costo total? ¿Directa o inversa?
  • Si aumenta el número de páginas escritas, ¿qué ocurre con la cantidad de tinta gastada en el lapicero? ¿Directa o inversa?
  • Al aumentar el número de estudiantes que limpian el aula, el tiempo de limpieza disminuye. ¿Directa o inversa?