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Descubrimos el Siglo XIX

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  • ¿Entre qué años gobernó Fernando VII tras su cautiverio?
    1814-1833
  • ¿Cuáles fueron los logros de la Revolución Francesa?
    Se acabó la monarquía absoluta, se escribió la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, se creó una República, y se escribió la Constitución
  • ¿Qué marcó el inicio de la Guerra de la Independencia?
    El 2 de mayo de 1808, cuando el pueblo se sublevó en Madrid contra la ocupación francesa.
  • ¿Cómo era la forma de vida de la clase media?
    Solían vivir en las ciudades
  • ¿En qué año se firmó la primera constitución española?
    1812
  • Explica características del romanticismo
    Las personas querían destacar más los sentimientos que la razón. Se expresaron emociones comoamor, tristeza, alegría y soledad
  • ¿Entre qué años gobernó Alfonso XII?
    1874-1885
  • ¿Qué fue la Revolución industrial?
    Fue un gran cambio en la forma en que las personas trabajaban, producían y vivían, que comenzó en el siglo XVIII en el Reino Unido y se extendió
  • ¿Qué fuentes de energía se desarrollaron en la Revolución Industrial?
    Con la revolución, se empezaron a usar máquinas que funcionaban con energía del vapor, el carbón y luego la electricidad y el petróleo.
  • ¿En qué año se proclamó la Primera República?
    1873
  • Explica características del realismo
    Movimiento artístico y literario que buscaba mostrar la realidad tal como es, sin exagerar los sentimientos. Hablaban de la vida cotidiana
  • ¿Qué hecho da inicio a la Edad Contemporánea?
    La Revolución Francesa
  • ¿En qué año comenzó la guerra de la Independencia?
    1808
  • ¿Qué causó la Guerra de la Independencia?
    La invasión francesa y la coronación de José I
  • ¿Qué principios recogía la Constitución de 1812?
    España era monarquía y el rey tenía que respetarla. Habría elecciones para elegir a los diputados. Todos los ciudadanos eran iguales. Libertad de expresión
  • ¿Cuál era la situación de España cuando se aprobó la Constitución de 1812?
    Fernando VII estaba prisionero en Francia. Durante la Guerra de la Independencia, una Junta Central se encargó de gobernar y defender España
  • ¿Cómo estaba organizada la sociedad en el siglo XIX?
    En clases: clase alta, clase media y clase baja
  • ¿Entre qué años gobernó Isabel II?
    1833-1868
  • ¿Cómo era la forma de vida de la clase baja?
    Muy pocos sabían leer y trabajaban en fábricas o en el campo. Disponían de muy pocos recursos. Se construyeron muchas casas pequeñas y sin condiciones
  • ¿Qué medios de transporte se desarrollaron en la Revolución Industrial?
    Se inventaron nuevas formas de transporte, como el ferrocarril, los barcos de vapor y más adelante los automóviles
  • ¿Cómo era el trabajo en las fábricas en tiempos de la Revolución industrial?
    Muchas personas trabajaban muchas horas al día, con poco sueldo y en malas condiciones. También niños y mujeres, a veces en tareas peligrosas
  • ¿Cómo estaba formada la clase baja?
    Era la mayoría de la población
  • Explica características de la Generación del 98
    Fue un grupo de escritores españoles que aparecieron después de que España perdiera sus últimas colonias preocupados por España, queriendo mejorar la sociedad
  • ¿En qué año comenzó a gobernar José Bonaparte?
    1808
  • ¿En qué año comenzó la Edad Contemporánea?
    1789
  • Nombra un representante del romanticismo
    Gustavo Adolfo Bécquer, José de Espronceda, Francisco de Goya
  • ¿En qué se apoyaba el sistema de la Restauración?
    Se estableció un sistema de turnos (turnismo) entre el Partido Liberal y Conservador. Las elecciones se amañaban.
  • ¿Qué cambios generó la Revolución industrial?
    Generó cambios positivos (mayor y más rápida producció, precios bajos y más acceso). También generó problemas como contaminación, ciudades pobladas y sucias
  • ¿Cómo era la forma de vida de la clase alta?
    Vivían en zonas con edificios bonitos, bien construidos, comodidades como el agua, luz, calefacción o ascensores.
  • ¿Cuáles fueron las causas de la Revolución Francesa?
    El Rey gastaba mucho dinero, el pueblo pasaba hambre, nobles y clero no pagaban impuestos, ideas de la ilustración, pueblo quería participar en decisiones
  • ¿Cómo estaba formada la clase media?
    Por comerciantes, funcionarios, artistas, personas dedicadas a la medicina etc.
  • ¿Cómo estaba formada la clase alta?
    Por aristócratas con títulos nobiliarios y la burguesía, quienes habían enriquecido con los nuevos negocios
  • ¿Entre qué años gobernó Amadeo de Saboya?
    1870-1873
  • ¿Cómo era la forma de vida de la clase media?
    Solían vivir en las ciudades
  • Nombra un representante de la Generación del 98
    Miguel de Unamuno, Antonio Machado y Pío Baroja.
  • Nombra un representante del realismo
    Benito Pérez Galdós, Joaquín Sorolla