Study

BÀI 8

  •   0%
  •  0     0     0

      Back   Restart
  • Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
    Bạn A hẹn gặp và đánh bạn H khi cả hai có mâu thuẫn trên lớp
    Bạn K rủ các bạn khác trong lớp cùng tẩy chay, xa lánh bạn V
    Bạn P tát bạn T vì hành vi nói xấu mình với các bạn trong lớ
    Lớp trưởng nhắc nhở bạn B vì nói chuyện riêng trong giờ học.
  • Nguyên nhân khách quan của bạo lực học đường là do
    tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.
    sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.
    sự thiếu hụt kĩ năng sống.
    mong muốn thể hiện bản thân.
  • Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
    Ông K đánh con vì trốn học để đi chơi game.
    Bạn A nhắc nhở bạn Q không nên nói chuyện trong giờ học.
    Bạn T đe dọa sẽ đánh bạn M vì không cho mình chép bài.
    Cô giáo phê bình P vì thường xuyên đi học muộn.
  • Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong
    cộng đồng xã hội.
    cơ quan làm việc.
    cơ sở giáo dục.
    gia đình.
  • Khi xảy ra bạo lực học đường, chúng ta nên
    tỏ thái độ thách thức với đối tượng gây bạo lực.
    âm thầm chịu đựng, không chia sẻ với người khác.
    nhanh chóng rời khỏi vị trí, tình huống nguy hiểm.
    đánh lại các bạn để giải quyết dứt điểm mâu thuẫn.
  • Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
    Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.
    Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.
    Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.
    Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.
  • Nguyên nhân chủ quan quan của bạo lực học đường là do
    tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.
    cha mẹ thiếu sự quan tâm đến con cái.
    sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.
    thiếu sự giáo dục của gia đình.
  • “Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục” l
    Tệ nạn xã hội.
    Bạo lực học đường.
    Bạo hành trẻ em.
    Bạo lực gia đình.
  • Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
    Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học.
    Tâm sự, chia sẻ khi bạn cùng lớp có chuyện buồn.
    Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp.
    Gây gổ, đánh nhau với các bạn cùng lớp.
  • Để phòng ngừa bạo lực học đường, mỗi học sinh cần
    đua đòi tham gia vào các trò chơi mang tính bạo lực và các t
    sử dụng hình thức răn đe, bạo lực đối với những hành vi sai
    có lối sống lành mạnh tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực và
    sử dụng bạo lực để giải quyết những khúc mắc, xích mích tron
  • Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học đường?
    Thiếu hụt kĩ năng sống là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực họ
    Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí
    Bạo lực học đường gây tổn thương về thể chất và tinh thần đố
    Người gây ra bạo lực học đường không phải chịu trách nhiệm t
  • Trong giờ học em vô tình nghe thấy bạn H và bạn K bàn nhau sau giờ học sẽ đón đầu đánh A khi đi học về. Trong trường hợp này em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
    Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.
    Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.
    Bảo vệ A bằng cách đánh lại các bạn H và K.
    Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.
    • Your experience on this site will be improved by allowing cookies.