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el presente de indicativo
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Yo...................................a la escuela. (ir)
voy
Oops!
Okay!
La madre ...................................................un libro a sus hijos.(leer)
lee
Oops!
Okay!
Tú....................................................Alejandro. (llamarse)
te llamas
Oops!
Okay!
¿ Vosotros ........................................ español o alemán?(estudiar)
estudiáis
Oops!
Okay!
Él ........................................francés. (estudiar)
estudia
Oops!
Okay!
Ellos .............................................. música.(escuchar)
escuchan
Oops!
Okay!
Ella ..............................................una carta.(escribir)
escribe
Oops!
Okay!
Mi padre........................................mucho.(trabajar)
trabaja
Oops!
Okay!
Mis amigos.......................................Ana y Pablo. (llamarse)
se llaman
Oops!
Okay!
¿ Dónde............................................... vosotros? (vivir)
vivís
Oops!
Okay!
Nosotros.....................................a la playa. (ir)
vamos
Oops!
Okay!
Ellos...........................inteligentes. (ser)
son
Oops!
Okay!
Yo .............................................................la tarea. (hacer)
hago
Oops!
Okay!
Yo .....................................................una hermana. (tener)
tengo
Oops!
Okay!
Ellas.................................en la escuela. (pintar)
pintan
Oops!
Okay!
Nosotros ....................................a mi abuela. (escribir)
escribimos
Oops!
Okay!
¿Vosotros .................................................. Ricardo y Pepe? (ser)
sois
Oops!
Okay!
Vosotros....................................agua. (beer)
bebéis
Oops!
Okay!
Ustedes....................................muy bien el español.(hablar)
hablan
Oops!
Okay!
Yo.....................................el periódico. (leer)
leo
Oops!
Okay!
Tú....................................el ejercicio. (hacer)
haces
Oops!
Okay!
Yo ...................................................... de España.(ser)
soy
Oops!
Okay!
Juan y Carmen ..........................................un coche rojo.(tener)
tienen
Oops!
Okay!
Él....................................a la casa. (ir)
va
Oops!
Okay!
Tú ...............................................cuatro lenguas. (hablar)
hablas
Oops!
Okay!
Los alumnos...........................................en la clase.(cantar)
cantan
Oops!
Okay!
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