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el presente de indicativo
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Tú....................................el ejercicio. (hacer)
haces
Oops!
Okay!
La madre ...................................................un libro a sus hijos.(leer)
lee
Oops!
Okay!
¿ Dónde............................................... vosotros? (vivir)
vivís
Oops!
Okay!
Yo...................................a la escuela. (ir)
voy
Oops!
Okay!
Yo .............................................................la tarea. (hacer)
hago
Oops!
Okay!
Yo ...................................................... de España.(ser)
soy
Oops!
Okay!
Mis amigos.......................................Ana y Pablo. (llamarse)
se llaman
Oops!
Okay!
¿ Vosotros ........................................ español o alemán?(estudiar)
estudiáis
Oops!
Okay!
Ustedes....................................muy bien el español.(hablar)
hablan
Oops!
Okay!
Nosotros.....................................a la playa. (ir)
vamos
Oops!
Okay!
Juan y Carmen ..........................................un coche rojo.(tener)
tienen
Oops!
Okay!
Yo.....................................el periódico. (leer)
leo
Oops!
Okay!
Los alumnos...........................................en la clase.(cantar)
cantan
Oops!
Okay!
Mi padre........................................mucho.(trabajar)
trabaja
Oops!
Okay!
Yo .....................................................una hermana. (tener)
tengo
Oops!
Okay!
Nosotros ....................................a mi abuela. (escribir)
escribimos
Oops!
Okay!
Él....................................a la casa. (ir)
va
Oops!
Okay!
Vosotros....................................agua. (beer)
bebéis
Oops!
Okay!
Ellos .............................................. música.(escuchar)
escuchan
Oops!
Okay!
Tú ...............................................cuatro lenguas. (hablar)
hablas
Oops!
Okay!
Tú....................................................Alejandro. (llamarse)
te llamas
Oops!
Okay!
¿Vosotros .................................................. Ricardo y Pepe? (ser)
sois
Oops!
Okay!
Ellos...........................inteligentes. (ser)
son
Oops!
Okay!
Ella ..............................................una carta.(escribir)
escribe
Oops!
Okay!
Él ........................................francés. (estudiar)
estudia
Oops!
Okay!
Ellas.................................en la escuela. (pintar)
pintan
Oops!
Okay!
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