Study

Pendidikan Karakter dan Profil Pelajar Pancasila

  •   0%
  •  0     0     0

  • Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas, identitasnya dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif.
    Berkebhinekaan global
  • (1) Sering mengunjungi rumahnya, (2) Tak lupa salam dan sapa ketika bertemu dengannya, (3) Bersikap baik padanya agar mendapatkan nilai yang bagus, (4) Meminta izin kepadanya saat akan keluar kelas. Yang termasuk perilaku baik kepada guru?
    2 dan 4
  • Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai nilai Pancasila. BENAR/SALAH?
    BENAR
  • Berdoa sebelum melkukan kegiatan merupakan salah satu pembiasaan nilai-nilai positif dalam kehidupan sehari-hari. BENAR/SALAH?
    BENAR
  • Apa kepanjangan dari PPK?
    Penguatan Pendidikan Karakter
  • Puji seorang pelajar yang dikenal dengan kejujurannya, sesuai antara perkataan dan perbuatannya. Sikap Puji menggambarkan nilai karakter …
    Integritas
  • Guru membimbing siswa dalam menampilkan seni tradisional sesuai dengan daerah masing-masing dalam sebuah pertunjukkan secara kelompok. Langkah pembelajaran tersebut mencerminkan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila dimensi ...
    Berkebhinekaan global
  • Sikap menghargai guru ketika bertemu di jalan adalah …
    Menyapa guru
  • Membuat Hiasan untuk memperindah ruang kelas dengan memanfaatkan bahan-bahan bekas contohnya kertas bekas merupakan contoh implementasi karakter ...
    Kreatif
  • Aisyah menemukan selembar uang di lapangan sekolah. Kemudian, ia melaporkannya kepada guru dan meminta agar uang tersebut dikembalikan kepada pemiliknya. Aisyah mencerminkan karakter profil pelajar pancasila yaitu ...
    Berakhlak mulia
  • Membantu membersihkan sampah yang berserakan di pinggir jalan secara bersama-sama dengan penduduk desa merupakan implementasi karakter profil pelajar pancasila ...
    Gotong royong
  • Pada saat upacara bendera. Deni tidak mengikuti upacara dengan hikmat, dia selalu mengajak Heru berbicara. Kemudian sikap yang ditunjukkan Heru adalah menegur Deni dengan sopan. BENAR/SALAH?
    BENAR
  • Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery. Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah …
    menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing
  • Anita melihat ibunya kelelahan saat mencuci baju yang sangat banyak. Tindakan yang harus dilakukan Anita adalah ...
    Membantu ibunya untuk mencuci baju
  • Pelajar Indonesia memiliki kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjain dapat berjalan lancar, mudah dan ringan.
    Gotong royong
  • Pelajar Indonesia mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat dan berdampak.
    Kreatif
  • Pendidikan karakter sesungguhnya bukan hanya dilakukan di sekolah tetapi juga di keluarga dan masyarat. BENAR/SALAH?
    BENAR
  • Pelajar Indonesia mampu mengatur pikiran, perasaan, dan perilaku dirinya untuk mencapai tujuan belajarnya
    Mandiri
  • Pelajar Indonesia mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya.
    Bernalar kritis
  • Arif selalu menyiapkan sendiri keperluan sekolahnya sebelum berangkat sekolah tanpa mengeluh. Sikap Arif mencerminkan nilai karakter …
    Mandiri