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Matemáticas II (Módulo 2)

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  • Encuentra lo que se te pide.
    78m
  • Hallar la longitud del lado x. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.
    13.86
  • Determina si los triángulos son congruentes o si no son necesariamente congruentes.
    No necesariamente congruentes
  • Convertir 25°32'38'' a un número decimal de grados. Redondear la respuesta a la milésima más cercana.
    25.544°
  • Hallar la longitud del lado x. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.
    11.18
  • Encuentra lo que se te pide.
    44
  • Determina si los triángulos son congruentes o si no son necesariamente congruentes.
    No son necesariamente congruentes.
  • Convertir 8°51'48'' a un número decimal de grados. Redondear la respuesta a la milésima más cercana.
    8.863°
  • Encuentra lo que se te pide.
    60m
  • Hallar la longitud del lado x. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.
    7.94
  • Encuentra lo que se te pide.
    114m
  • Encuentra lo que se te pide.
    28
  • Encuentra lo que se te pide.
    16
  • Encuentra lo que se te pide.
    35
  • Hallar la longitud del lado x. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.
    15.49
  • Hallar la longitud del lado x. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.
    14.73
  • Determina si los triángulos son congruentes o si no son necesariamente congruentes.
    Congruentes
  • Encuentra lo que se te pide.
    32
  • Hallar la longitud del lado x. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.
    14.42
  • Convertir 11°24'21'' a un número decimal de grados. Redondear la respuesta a la milésima más cercana.
    11.406°
  • Hallar la longitud del lado x. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.
    13.42
  • Encuentra lo que se te pide.
    133m
  • Determina si los triángulos son congruentes o si no son necesariamente congruentes.
    Congruentes
  • Determina si los triángulos son congruentes o si no son necesariamente congruentes.
    Congruentes