Em uma fração temos o numerador e o denominador. O numerador é:
A - É o número de baixo da fração.
B - É o número de cima da fração.
b) É o número de cima, que representa as partes tomadas de uma figura.
Como se lê: R$ 10,28?
A - Dez inteiros e vinte oito centavos.
B - Dez reais e vinte e oito centésimos.
C - Dez reais e vinte e oito centavos.
C - Dez reais e vinte e oito centavos.
Segundo estudamos, as frações tiveram origem:
A - No Egito.
B - Na Europa.
C - Na Grécia.
A - No Egito.
Como eu represento 78 centímetros em metros?
A - 78m
B - 0,78m
C - 0,78cm
B - 0,78m
Posso afirmar que 134 centímetros é igual a 1,34m?
A - Sim
B - Não
C - Nenhuma das questões
A - Sim
Quanto é 9/10 de 100?
A - 60
B - 80
C - 90
C - 90
Como eu represento um metro e quarenta e três centímetros?
A - 01,43m
B - 1,43m
C - 1,043
B - 1,43m
Quanto é 3/5 de 60 minutos?
A - 36 minutos
B - 20 minutos
C - 42 minutos
A - 36 minutos
Se eu juntar as parcelas 261,78 com 21,32 terei o resultado de...
A - 261,78 - 21,32 = 240,46
B - 261,78 + 21,32 = 273,10
C - 261,78 + 21,32 = 283,10
C - 261,78 + 21,32 = 283,10
Dizemos que frações próprias são:
A - Aquelas que o numerador é maior que o denominador.
B - Aquelas que o numerador é menor que o denominador.
C - Aquelas que ambos têm o mesmo número.
B - Aquelas que o numerador é menor que o denominador.
Como eu leio: 0,810?
A - Zero vírgula oitocentos e dez milésimos.
B - Oitocentos e dez milésimos.
C - Oitocentos e dez centésimos.
B - Oitocentos e dez milésimos.
Quanto é 1/5 de 80?
A - 20
B - 16
C - 40
B - 16
Qual o resultado da soma das seguintes parcelas: 346,51 + 1,5
A - 348,10
B - 356,01
C - 348,01
C - 348,01
Como se lê: R$ 97,35?
A - Noventa e sete reais e trinta e cinco centavos.
B - Noventa e sete reais e trinta e cinco centímetros.
C - Noventa e sete reais e trinta e cinco centésimos.
A - Noventa e sete reais e trinta e cinco centavos.
Como eu leio essas frações: 2/5 e 8/12?
A - Dois sobre cinco e oito sobre doze.
B - Dois inteiros e cinco pedaços, oito inteiros e doze pedaços.
C - Dois quintos e oito doze avos.
C - Dois quintos e oito doze avos.
Assinale a alternativa que todas as frações são equivalentes:
A - 1/2, 2/4, 4/8
B - 1/3, 3/5, 8/16
C - 1/2, 6/6, 8/8
A - 1/2, 2/4, 4/8
Se eu calcular 349,63 – 289,3 eu terei o resto de:
A - 60,33
B - 63,32
C - 71,90
A - 60,33
A palavra fração vem do latim e significa:
A - Incompleto, metade, inteiro.
B - Inteiro, partido, quebrado.
C - Pedaço, partido, quebrado.
C - Pedaço, partido, quebrado.
Qual é o número decimal dessa fração: 4/100?
A - 0,04
B - 0,4
C - 0,004
A - 0,04
Como eu leio: 4,57?
A - Quatro inteiros e cinquenta e sete centésimos.
B - Quatro inteiros cinquenta e sete décimos.
C - Quatro inteiros e cinquenta e sete milésimos.
A - Quatro inteiros e cinquenta e sete centésimos.
As imagens abaixo representam:
A - 6/8 e 1/4
B - 2/6 e 3/1
C - 6/8 e 1/3
C - 6/8 e 1/3
Qual é a fração representada pela parte colorida da seguinte imagem.
A - 1/6
B - 3/6
C - 3/3
B - 3/6
Se eu subtrair 101,18 – 48,20, qual resultado terei?
A - 53,98
B - 52,98
C - 54,38
B - 52,98
Uma torta foi dividida em dez pedaços e três fatias foram comidas. Que fração representa o que sobrou da torta?
A - 7/10
B - 3/10
C - 10/7
A - 7/10
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.