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Repaso examen final didáctica
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Son los componentes de una planeación:
El tiempo, los elementos y los momentos
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¿Cuál sería una buena actividad para revisar la gramática de un idioma?
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¿Cuales son los momentos de una situación didactica/ actividad?
Inicio, desarrollo, cierre
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¿Cuál sería una buena actividad para revisar la léxico de un idioma?
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¿Cuál sería una buena actividad para revisar la fonología de un idioma?
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Son las producciones o actuaciones que dan cuenta de qué sabe o qué puede hacer el estudiante
Evidencia de aprendizaje
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¿Cuáles son los principios de una planeación dedáctica?
Objetivos, diversificada, factibilidad, integradora y flexibilidad
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Explica con tus propias palabras el concepto de diáctica
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Redacta un objetivo con las siguientes características: Léxico: Días festivos, Nivel de Bloom: Conocimiento/Crear
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¿Cualés son los momentos de una planeación?
Diagnostico, diseño o análisis, ejecución o interpretación y evaluación
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Redacta un objetivo con las siguientes características: Grammar: Voz pasiva, Nivel de Bloom: Comprensión
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¿Cuál sería una buena actividad para revisar la sintaxis de un idioma?
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La evidencia debe de estar en relación con:
Los criterios de evaluación y el objetivo
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Redacta un objetivo con las siguientes características: Grammar: Primer condicional, Nivel de Bloom: Aplicación
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¿Qué interrogativas nos debemos de hacer para obtener los elementos que debe de tener una planeación didáctica?
¿Qué enseñar?, ¿Porqué enseñar?, ¿A quién enseñar?, ¿Cómo enseñar?,
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Redacta un objetivo con las siguientes características: Grammar: Conectores, Nivel de Bloom: Análisis
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¿Cuál es la diferencia entre planeación y planificación?
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¿Cuales son los elementos de una planeación didáctica?
Los objetivos, contenidos, actividades, técnicas, recursos y evaluación.
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Define con tus propias palabras el concepto de planeación didáctica
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Menciona las 3 dimensiones de una planeación
Social, política y técnica
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