¿Cuáles son los tipos de competencias?
Marco, de Eje, de Área, de Grado o Etapa
¿El CNB constituye un elemento importante dentro del proceso de transformación curricular del sistema educativo nacional?
Verdadero
¿Cuál es la característica del CNB que en consecuencia, puede corregirse y hasta reformularse de acuerdo con las situaciones cambiantes del país y del mundo?
Perfectible
¿Cómo se le llaman a las razones finales, metas o propósitos en los cuales se orienta el proceso de transformación Curricular y reforma educativa?
Fines
¿Qué significan las siglas CNB?
Currículum Nacional Base
¿La pertinencia forma parte de los principios del CNB?
Verdadero
¿Cuáles son las características del CNB?
Flexible, perfectible, participativo e integral
Menciona 3 principios del CNB
Equidad, pertinencia, sustentabilidad, participación y compromiso social y pluralismo
¿En base a las políticas curriculares se toman decisiones respecto a lo que los educandos deben aprender en los centros escolares, y a su vez, los medios y condiciones que puedan posibilitarlo?
Verdadero