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¿QUÉ RECUERDAS?

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  • Escribe tres elementos de la clase que tengan forma rectangular
    La pizarra, la superficie de la mesa y un libro
  • Ana ha comprado una tablet que le ha costado 256 euros. Si después ha comprado una funda que le ha costado 38 euros. ¿Cuánto ha pagado en total?
    294 euros
  • Dibuja los billetes y monedas que necesitarías para poder comprar una figura de Among Us.
    Un billete de 10 euros, cuatro monedas de 1€, una moneda de 50 cent., dos monedas de 20 cent. y nueve monedas de 1 cent.
  • Escribe con letra el número 968
    Novecientos sesenta y ocho
  • Tengo que ir a buscar a unos primos que llegan con el tren. Mirando la hora, ¿llegan por la mañana o por la noche? ¿A qué hora llega?
    Por la noche. A las once y diez
  • Escribe dos objetos que tengan forma triangular
    Un trozo de pizza y un quesito
  • Escribe con letra el número 19
    Diecinueve
  • Queremos ir de la estación de tren al colegio. Escribe el recorrido que tendrías que hacer.
    Ir por la calle Libertad, girar hacia la calle Colón, girar hacia calle La Paz, girar hacia calle Los Reyes y girar hacia calle Madrid.
  • ¿A qué hora sale el tren? Dibújalo en un reloj.
    8 y media
  • Escribe con letra el número 1023
    Mil veintitrés
  • Escribe con letra el número 254
    Doscientos cincuenta y cuatro
  • ¿Qué instrumento usarías para medir la capacidad de una botella de agua?
    Vaso medidor
  • Observa la tabla. ¿Cuántos niños prefieren el color azul? ¿Cuántos niños tendrían que preferir el color amarillo para llegar al mismo número de niños que prefieren el color rojo?
    20 niños prefieren el color azul. Tendrían que preferir el color amarillo 5 niños más.
  • Dani tiene 325 piezas de Lego. Si su primo tiene 647, ¿cuántas piezas tiene más su primo que Dani?
    322 piezas más tiene su primo
  • ¿Cuánto me costarían cinco kilos?
    5 euros
  • Escribe tres elementos de la clase que tengan forma circular.
    Reloj, ventana de la puerta y lámparas
  • Escribe si es verdadero o falso. Para saber cuánto pesa un kilo de manzanas, usaré una cinta métrica.
    Falso
  • Observa la gráfica. ¿Cuál es el deporte que prefieren los niños y niñas? ¿Qué deporte prefieren menos?
    El fútbol. El beisbol.
  • ¿Qué instrumento usarías para medir la longitud de una cuerda?
    La regla, una cinta métrica
  • Dibuja el plano de la clase.
    Rodea la mesa en la que te encuentras.