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一諾千金
D.説話很有信用。
貪小失大
A.看中小節而忽視全局。
一箭雙鵰
C.做一件事，同時收到兩種效果。
對牛彈琴
B.比喻對無知的人去談高深的道理白費力氣。
年獸醒了之後，會做甚麼事？
牠會下山找東西吃。
年獸很愛睡覺，牠會睡多久呢？
一整年
穿上 / 。/ 下雨了 / 黃色的 / 弟弟 / 雨衣 /，
下雨了，弟弟穿上黃色的雨衣。
我和媽媽 /昨天 / ，/ 到/。 / 一起 / 買菜 / 市場
昨天 ，我和媽媽一起 到市場買菜。
運用「為甚麼……？」改寫句子。 我們要多吃水果。
為甚麼我們要多吃水果？／我們為甚麼要多吃水果？
運用「為甚麼……？」改寫句子。 妹妹今天不用上學。
為甚麼妹妹今天不用上學？
運用句式「……一塊兒……，一塊兒……。」造句。
小貓們一塊兒喝水，一塊兒睡覺。
運用句式「……一塊兒……，一塊兒……。」造句。
孩子們一塊兒吃東西，一塊兒放風箏。
運用句式「……一塊兒……，一塊兒……。」造句。
我們一塊兒跳舞，一塊兒唱歌。
用人聽句，完成下列的句子。
上午，我聽到小朋友在唱歌。
用人看句，續寫下列的句子。
今天，我看到有人在公園做早操。
用四個要素，組成完整的句子。
夏天，我們一家在沙灘玩耍。
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