Edit Game
kurikulum ipa
 Delete

Use commas to add multiple tags

 Private  Unlisted  Public



 Save

Delimiter between question and answer:

Tips:

  • No column headers.
  • Each line maps to a question.
  • If the delimiter is used in a question, the question should be surrounded by double quotes: "My, question","My, answer"
  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.

 Import questions





 Save   10  Close
Strategi apa agar IPA di MI/SD optimal?
Pelatihan guru, penyediaan sumber belajar, serta kolaborasi sekolah dan pemerintah.
Apa tantangan guru dalam Kurikulum Merdeka?
Kesulitan merancang proyek, asesmen autentik, dan keterbatasan sumber belajar.
Bagaimana penilaian IPA dalam Kurikulum Merdeka?
holistik dan fleksibel
Bagaimana bentuk penilaian IPA dalam K13?
Penilaian autentik mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Apa perbedaan tujuan pembelajaran IPA K13 dan Kurikulum Merdeka?
K13 menekankan keseimbangan sikap, pengetahuan, keterampilan; Merdeka menekankan kompetensi esensial dan Profil Pelajar Pancasila.
Mengapa IPA dan IPS digabung menjadi IPAS pada Kurikulum Merdeka?
Agar siswa memahami keterkaitan fenomena alam dan sosial secara terpadu.
Apa peran guru dalam Kurikulum Merdeka?
Sebagai fasilitator
Sebutkan model pembelajaran IPA pada K13!
Inquiry, Discovery Learning, Problem-Based, dan PBL.
Bagaimana karakteristik pembelajaran IPA pada K13?
Menggunakan pendekatan tematik integratif dan scientific approach (5M).
Apa tujuan utama pembelajaran IPA di MI/SD?
Membekali siswa dengan pemahaman konsep sains, sikap ilmiah, serta berpikir kritis dan kreatif.
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.