Miten 1. luokkaan kuuluvat substantiivit taipuvat monikossa? en flicka, två _____________
-ER
-N
-OR
-AR
en matta, mattan, _________, mattorna (1)
mattar
matta
matter
mattor
ett bord, bordet, ________ , borden
bordet
border
bord
borden
en toalett, toaletten, __________, toaletterna (3)
toalett
toalettor
toaletter
toalettar
Miten 5. taivutusluokkaan kuuluvat sanat taipuvat monikossa? ett kök, två ___________
-N
- (ei päätettä)
-OR
-AR
Milloin käytät sanan (substantiivin) pitkää muotoa? Bilen är röd. Katterna heter Misse och Muff.
Kun asiasta puhutaan uudelleen eli se on jo tuttu.
Kun asiasta puhutaan ensimmäistä kertaa.
ett skåp, _________
skåpett
skåpet
skåpen
Miten 4. taivutusluokkaan kuuluvat sanat taipuvat monikossa? ett häfte, två ____________
-ER
-OR
-AR
-N
Miten 2. taivutusluokkaan kuuluvat sanat taipuvat monikossa? en bil, två __________
-AR
-N
-ER
-OR
en lampa, ___________
lampen
lampet
lampan
Milloin käytät sanasta (substantiivista) lyhyttä muotoa? Jag har en bil. Jag har två katter.
Kun asiasta puhutaan ensimmäistä kertaa.
Kun asiasta puhutaan toisen kerran eli se on jo tuttu.
en stol, ___________
stolar
stolet
stolarna
stolen
en pojke, pojken, __________, pojkarna (2)
pojker
pojkar
pojket
pojkor
ett kök, köket, ______, köken (5)
kök
köken
köket
köker
ett häfte, häftet, _________, häftena (4)
häfter
häftet
häften
häfte
ett häfte, __________
häftet
häften
Miten 3. taivutusluokkaan kuuluvat sanat taipuvat monikossa? en banan, två ______________
-OR
-AR
-N
-ER