Sendo os pontos (0 , - 4) e (1, - 2) determine a taxa de variação.
a= 2
Em relação ao gráfico da função f(x) = – x² + 4x – 3, pode−se afirmar: seu vértice é o ponto V(2, 1).
Verdadeiro.
Resolva o sistema
S = {(6, 4)}.
Se M(x) é o valor, em reais, da mensalidade a ser paga, em que x é o numero de dias em atraso. Determine a lei de formação dessa situação problema.
M(x) = 510 + 0,4x
Determine se a função é crescente ou decrescente f(x)= 2x - 2.
Crescente, pois a>0
Quantos foram os alunos entrevistados?
707 alunos
Determine o valor de a + b.
1,5
Resolva o sistema.
S = {(0, 5)}.
Determine a taxa de variação da função a seguir: y = 4x - 2
a= 4
(PUC-RIO 2009) Num colégio de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70 gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos não gostam de nenhum dos dois sabores?
10
Em relação ao gráfico da função f(x) = – x² + 4x – 3, pode−se afirmar: é uma parábola de concavidade voltada para cima.
Falso. A parábola é voltada para baixo, pois a< 0.
O salário mensal de um vendedor é de R$ 750,00 fixos mais 2,5% sobre o valor total em reais, das vendas que ele efetuar durante o mês. Em um mês em que suas vendas totalizarem x reais, o salário do vendedor será dado pela expressão:
750 + 0,025x
Resolva o sistema.
S= Ø
Determine a lei de formação da função afim.
- 1,5 x + 3 =0
Determine os zeros das funções a seguir: y = 5x + 2
x = - 2/ 5
Determine onde o gráfico da função y= 2x - 4 intersecta o eixo das ordenadas.
y= - 4
Em relação ao gráfico da função f(x) = – x² + 4x – 3, pode−se afirmar: Intercepta o eixo das ordenadas em R(0, 3)..
Falso. Sendo o correto (0 , - 3)
Em relação ao gráfico da função f(x) = – x² + 4x – 3, pode−se afirmar: intercepta o eixo das abscissas em P(–3, 0) e Q(3, 0).
Falso. Os pontos são P (3 , 0) e Q (1 , 0).
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