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Menschen A1.1 L05-L08 Wiederholung

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  • Wie spät ist es? (14:20)
    Es ist zwanzig nach zwei.
  • Kann Lena backen? (ja, toll)
    Ja, sie kann toll backen.
  • Beginnen Sie mit dem Adverb: Ich habe am Freitag Unterricht.
    Am Freitag habe ich Unterricht.
  • Kann Klaus Rad fahren? (ja, aber nicht so gut)
    Ja, aber er kann nicht so gut Rad fahren.
  • Wie heißt die Pluralform? Das Sofa
    Die Sofas
  • Wie gut kann Sven Gitarre spielen? (ein bisschen)
    Sven kann ein bisschen Gitarre spielen.
  • Machen Sie einen Satz: Ski fahren - Sie - aber toll - können - .
    Sie können aber toll Ski fahren.
  • Wie heißt die Pluralform? Der Stuhl
    Die Stühle
  • Was sehen Sie auf diesen Bild?
    Ich sehe fünf Bücher.
  • Beginnen Sie mit dem Adverb: Meine Mutter ist leider krank.
    Leider ist meine Mutter krank.
  • Wie heißt die Pluralform? Der Kalender
    Die Kalender
  • Wie viele Betten gibt es in diesem Zimmer? (es gibt + Akk.)
    Es gibt ein Bett.
  • Wie spät ist es? (14:50)
    Es ist zehn vor drei.
  • Wie heißt "peixe" auf Deutsch?
    Peixe heißt "Fisch, der Fisch".
  • Um wie viel Uhr ist Christians Termin bei Firma Leitgeb?
    Der Termin bei Firma Leitgeb ist um 16 Uhr (sechzehn Uhr | vier Uhr).
  • nicht oder kein? "Der Tisch ist ____ aus Plastik."
    "Der Tisch ist nicht aus Plastik."
  • Was bedeutet "Hose"?
    "Hose" bedeutet calça
  • Was macht die Frau?
    Sie fährt Auto.
  • Wann triffst du deine Freunde? (am Wochenende)
    Ich treffe meine Freunde am Wochenende.
  • Wie spät ist es? (15:00)
    Es ist Punkt drei. | Es ist drei Uhr.
  • Was sehen Sie auf diesem Bild?
    Ich sehe einen Mann.
  • nicht oder kein? "Ruben hat ___ Kinder."
    "Ruben hat keine Kinder."
  • Wie spät ist es? (14:40)
    Es ist zwanzig vor drei.
  • nicht oder kein? "Das ist ____ Problem."
    "Das ist kein Problem."
  • Wie spät ist es? (14:15)
    Es ist Viertel nach zwei.
  • Wie spät ist es? (14:10)
    Es ist zehn nach zwei.
  • Beginnen Sie mit dem Adverb: Ich gehe heute Nachmittag ins Schwimmbad.
    Heute Nachmittag gehe ich ins Schwimmbad.
  • Was sehen Sie auf diesem Bild?
    Ich sehe einen Schrank.
  • Wie spät ist es? (14:25)
    Es ist fünf vor halb drei.
  • Ist das kein Portemonnaie?
    Doch, das ist eine Portemonnaie.
  • Wie viele Teppiche gibt es in diesem Zimmer? (es gibt + Akk.)
    Es gibt einen Teppich.
  • Was ist das?
    Das ist eine Flasche.
  • Liest Anna gern? (ja, Romane)
    Ja, sie liest gern Romane.
  • Was macht der Junge?
    Er liest.
  • Wie heißt die Pluralform? Die Maus
    Die Mäuse
  • Wie oft fährt Andre Rad? (nicht so oft)
    Andre fährt nicht so oft Rad.
  • Wie viele Lampen gibt es in diesem Zimmer? (es gibt + Akk.)
    Es gibt drei Lampen.
  • Können Peter und Jule gut Schach spielen? (nein, gar nicht)
    Nein, sie können gar nicht Schach spielen.
  • Machen Sie einen Satz: können - wirklich super - du - Gitarre - spielen - .
    Du kannst wirklich super Gitarre spielen.
  • Wie spät ist es? (14:35)
    Es ist fünf nach halb drei.
  • Beginnen Sie mit dem Adverb: Ich kann heute nicht kommen.
    Heute kann ich nicht kommen.
  • Wie spät ist es? (14:55)
    Es ist fünf vor drei.
  • Wie viele Termine hat Christian heute?
    Er hat drei Termine.
  • Wie spät ist es? (14:30)
    Es ist halb drei.
  • Machen Sie einen Satz: ihr - können - gut - tanzen - ?
    Könnt ihr gut tanzen?
  • Wie spät ist es? (14:45)
    Es ist Viertel vor drei.
  • Ist das kein Buch?
    Nein, das ist kein Buch. Das ist eine Brille.
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