Lengua Castellana - Unidad 10, SM

Crea una frase con un adverbio de tiempo y un adverbio de lugar.

Coloca las comillas y los paréntesis donde corresponda: Lewis Caroll 1832 - 1898 escribió Alicia en el País de las Maravillas.

Completa con una interjección: "¡___, me he pinchado con la aguja!".

Escribe en la pizarra un ejemplo de acotación.

Crea una frase con un adjetivo en grado superlativo y un adverbio de lugar.

Define qué es el emisor en la comunicación.

En la frase: Justo en la entrada hay un cartel que dice entre sin llamar, ¿hay que poner comillas o paréntesis?, ¿dónde?

Coloca los paréntesis donde sea necesario: El alimento de las serpientes pájaros, pequeños mamíferos y reptiles es difícil de encontrar en el desierto.

Coloca las comillas en el lugar correcto: El cuento comienza así: Érase una vez una niña muy fuerte...

Copia esta frase en la pizarra: "El coche de mi prima es nuevo, pero es menos grande que el de mi madre". Subraya los adjetivos y rodea el que esté en grado positivo.

Transforma esta frase a estilo indirecto: —Ana, tienes que ir a comprar naranjas— le dijo Pedro.

Define qué es el mensaje en la comunicación.

Coloca los paréntesis: La alpinista alcanzó la cima del Mulhacén 3481.

Define qué es el receptor en la comunicación.

Completa con una interjección: "¡___, voy a llegar tarde!".

Transforma esta frase a estilo directo: La jueza le dijo al acusado que la sentencia era firme.

¿Cuáles son los elementos de la comunicación en esta situación? —¡Que no se te olvide devolverme el libro!, le dijo Jorge a su primo.

Esta frase ¿es estilo directo o indirecto?: —¿Conoces este juego?, le pregunté a mi tía.