Câu 1. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau: “Ai làm cho bướm lìa hoa – Cho chim xanh nỡ bay qua vườn hồng”
- Phép ẩn dụ: bướm lìa hoa, chim xanh, vườn hồng
Câu 4. Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau: Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn
- Kiểu điệp ngữ: nối tiếp (rất lâu, khăn xanh)
Câu 7. Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất. Như loài kiến, con người nên cố gắng chăm chỉ.
- Biện pháp tu từ: + So sánh: con người không chịu khuất – tre mọc thẳng/con người nên cố gắng chăm chỉ - loài kiến + Đảo ngữ: Như tre mọc thẳng/ như loài ến
Câu 2. Xác định kiểu ẩn dụ trong câu văn sau: "Buổi sáng, mọi người đổ ra đường. Ai cũng muốn ngẩng lên cho thấy mùi hồi chín chảy qua mặt."
- Kiểu ẩn dụ: chuyển đổi cảm giác
Câu 3: Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu thơ sau? “Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim”
- Biện pháp nghệ thuật: + So sánh: hồn tôi – vườn hoa lá + Ẩn dụ: đậm hương, rộn tiếng chim
Câu 5. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Trời hôm nay nóng như đổ lửa, chỉ cần bước ra đường 5 phút là mồ hôi đã nhễ nhại như tắm.
- Biện pháp nói quá: nóng như đổ lửa, mồ hôi nhễ nhại như tắm
Câu 6. Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ sau là gì? “Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm”
- Tác dụng của điệp từ “dốc”: Gợi lên hình ảnh đồi núi trập trùng và rất hiểm trở, cho người đọc hình dung sự khó khăn vất vả của người lính trên đường hành quâ
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.