Dibawah ini merupakan fungsi model dalam pengembangan kurikulum, kecuali? A. Pedoman dan arahan B. Konsistensi dan standarisasi. C. Perfectifity sistem telaah D. Integrasi dan Koordinasi
C. Perfectifity sistem telaah
Salah satu faktor yang memengaruhi pengembangan kurikulum di Indonesia adalah… A. Jumlah siswa di setiap sekolah B. Kebijakan pemerintah dan kemajuan teknologi C. Warna seragam sekolah D. Letak geografis sekolah
B. Kebijakan pemerintah dan kemajuan teknologi
Desentralistik, partisipatif, dan kontekstual merupakan sifat dari model.......? A. Grass-roots, B. Tyler, C.Beauchamp, D.Administratif
A. Grass-roots
Apa judul buku terkenal yang ditulis oleh Ralph W. Tyler pada tahun 1949?.... A. Curriculum Development and Evaluation B. Basic Principles of Curriculum and Instruction C. Foundations of Educational Theory D.The Modern Approach to Teaching
B. Basic Principles of Curriculum and Instruction
Faktor eksternal yang mempengaruhi pengembangan kurikulum, seperti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan tuntutan dunia kerja termasuk dalam faktor… a. Psikologis siswa b. Kondisi sosial budaya c. Perkembangan zaman d. Karakteristik
c. Perkembangan zaman
Karakteristik utama dari grass roots model dalam pengembangan kurikulum adalah… a. Bersifat sentralistik b. Dikembangkan dari bawah ke atas (bottom-up) c. Hanya melibatkan pemerintah d. Tidak melibatkan guru
b. Dikembangkan dari bawah ke atas (bottom-up)
Model Oliva menekankan pentingnya evaluasi yang dilakukan secara… A. Sekali di akhir tahun B. Berkala dan berkelanjutan C. Oleh siswa saja D. Setelah lima tahun berjalan
B. Berkala dan berkelanjutan
Tujuan utama Model Tyler adalah?… A. Menyusun jadwal pelajaran B. Menentukan gaya mengajar guru C. Merancang kurikulum berbasis tujuan D. Menyediakan buku teks
C. Merancang kurikulum berbasis tujuan
Dalam model Beauchamp, siapa yang berperan penting dalam menentukan isi kurikulum? A. Hanya siswa B. Kepala sekolah C. Pengambil keputusan atau decision maker D. Pengawas sekolah
C. Pengambil keputusan atau decision maker
Model Taba menggunakan pendekatan induktif yang dimulai dari?… A. Tujuan kurikulum nasional B.Teori belajar kognitif C.Pengalaman belajar peserta didik di kelas D.Rencana pembelajaran guru
C.Pengalaman belajar peserta didik di kelas
Siapa tokoh di balik model kurikulum yang menekankan 12 langkah sistematis.... A.ralph tyler B.hilda taba C.peter olivia D.george beauchamp
C.peter olivia
Tahapan dalam pengembangan kurikulum yang meliputi kegiatan menilai dan memperbaiki kurikulum yang sudah diterapkan adalah… a. Perencanaan b. Implementasi c. Evaluasi d. Penyusunan
C. Evaluasi
Prinsip pengembangan kurikulum yang menekankan bahwa kurikulum harus dapat menyesuaikan dengan perubahan zaman dan kebutuhan masyarakat disebut prinsip… a. Relevansi b. Fleksibilitas c. Kontinuitas d. Efektivitas
A. Relevansi
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.