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Psicología del Desarrollo Humano 0-3 años

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  • Disminución del suministro de oxígeno a los tejidos del cuerpo.
    Hipoxia
  • Etapa del desarrollo Psicosexual de Freud donde el niño satisface sus necesidades emocionales a través de la boca.
    Etapa Oral
  • Sustancia blanca y grasosa que recubre la piel del feto durante el embarazo.
    Vernix Caseosa
  • Subetapa donde repiten las conductas agradables que ocurren por casualidad; enfoca las actividades en el cuerpo.
    Reacciones Circulares Primarias
  • Subetapa donde los niños muestran curiosidad y experimentan; de manera deliberada varían sus acciones para ver los resultados.
    Reacciones Circulares Terciarias
  • Se refiere que el bebé pueda posiciionar su cuerpo sentado, controlando el cuello y la cabeza.
    Sedestación
  • Las fuerzas sintónicas y distónicas pasan a hacer parte de la vida de la persona, influenciando la formación de los principios de orden social y las ritualizaciones. Es la teoría propuesta por:
    Erik Erikson
  • Subetapa donde los infantes se interesan más por el medio ambiente; repiten las acciones que producen resultados interesantes
    Reacciones Circulares Secundarias
  • Se define como la forma característica en que una persona se aproxima y reacciona ante la gente y las situaciones.
    Temperamento
  • Características que puede mostrar una persona con la Etapa Anal Sublimada.
    Coleccionista, organizado, pulcro, creativo, le gusta producir, kinestésico.
  • Reflejo en donde el bebé aprieta el puño.
    Reflejo Darwiniano - De Presión
  • Vello muy fino, suave y sin pigmentación que cubre el cuerpo del feto y, a menudo, los recién nacidos, ayudando a regular la temperatura y proteger la piel.
    Lanugo
  • Capacidad del encéfalo de modificarse o “moldearse” a través de la experiencia.
    Plasticidad Cerebral
  • Características que puede mostrar una persona con la Etapa Oral Sublimada.
    Emocionalmente independiente, buen comunicador, le gusta conocer mucho (nutrisrse), sin dificultades de relacionarse con los demás.
  • Explica, ampliamente la FUERZA DISTÓNICA, según Erikson, de la etapa de: AUTONOMÍA Vs. VERGÜENZA Y DUDA
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  • En la teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson: etapa donde se desarrolla la esperanza por la vida y la sensación de seguridad con los padres.
    CONFIANZA Vs. DESCONFIANZA
  • Características que puede mostrar una persona con Fijación Oral
    Codependiente, pasiva, con miedo a relacionarse con los demas, ansiedad canalizada con adicciones, verborrea
  • Etapa del Desarrollo Cognitivo de Piaget donde el niño utiliza la información sesorial para estimular el aprendizaje.
    Etapa Sensoriomotriz
  • Prueba que se realiza inmediatamente después del nacimiento para evaluar el estado de salud de un recién nacido, calificando cinco características
    Escala APGAR
  • En la teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson: etapa donde se desarrolla la voluntad de aprender y se empeiza a formar la conciencia moral.
    AUTONOMÍA Vs. VERGÜENZA Y DUDA
  • Establece que el desarrollo motor progresa desde el centro del cuerpo hacia afuera: cerca del centro a lo alejado del centro.
    Principio Próximodistal
  • Etapa del desarrollo Psicosexual de Freud donde el niño satisface sus necesidades emocionales por medio de la retención o expulsión de las heces.
    Etapa Anal
  • Describe el patrón de desarrollo físico y motor en el que el cuerpo crece y adquiere control de arriba hacia abajo, es decir, desde la cabeza hacia las piernas.
    Principio Cefalocaudal
  • Características que puede mostrar una persona con Fijación Anal
    Tacaño, megalomanía, controlador, impositivo, avaro, personalidad hostil.
  • Reflejo dónde el bebé busca la fuente de alimenot y comeinza a succionar.
    Reflejo de Búsqueda - Succión
  • Explica, ampliamente la FUERZA DISTÓNICA, según Erikson, de la etapa de: CONFIANZA Vs. DESCONFIANZA
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