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AGUA QILLQAQMANTA
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¿Quién controlaba injustamente el agua en el pueblo?
Don Braulio
Oops!
Okay!
¿Qué recurso natural da título a la obra?
El agua
Oops!
Okay!
¿Qué actividad dependía directamente del agua en la obra?
El riego de las chacras
Oops!
Okay!
La naturaleza en la obra está vinculada a:
Las injusticias sociales
Oops!
Okay!
Los indios buscan el agua no solo por necesidad, sino también por:
Respeto y reconocimiento
Oops!
Okay!
El conflicto por el agua representa también:
Una lucha por la dignidad
Oops!
Okay!
¿Cómo se llama el protagonista del cuento “Agua”?
Ernesto
Oops!
Okay!
La juventud de Ernesto simboliza:
Esperanza de cambio
Oops!
Okay!
¿Crees que la situación descrita en Agua tiene vigencia en la actualidad?
Sí, aún persisten conflictos por recursos
Oops!
Okay!
¿Qué clase social representaba don Braulio?
Los hacendados
Oops!
Okay!
La enseñanza principal de la obra es que:
El acceso justo a los recursos es vital
Oops!
Okay!
El mensaje universal de Agua es:
La lucha contra la injusticia
Oops!
Okay!
¿Dónde transcurre principalmente la historia?
Puquio
Oops!
Okay!
¿Qué grupo social es explotado en la obra?
Indígenas
Oops!
Okay!
¿Qué valor literario tiene Agua?
Una obra indigenista que da voz a los oprimidos
Oops!
Okay!
El agua en la obra simboliza principalmente:
Poder y vida
Oops!
Okay!
¿En qué año se publicó la obra por primera vez?
1935
Oops!
Okay!
¿Quién es el autor de Agua?
José María Arguedas
Oops!
Okay!
¿Qué género literario pertenece Agua?
Cuento
Oops!
Okay!
La actitud de don Braulio refleja:
Un sistema de opresión
Oops!
Okay!
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