การจัดการความเสี ...

รายงานเหตุการณ์เสี่ยง แจ้งปัญหาในห้องเรียน หรือมีส่วนร่วมในเวิร์กชอประบุความเสี่ยง

ควรมีผู้บริหาร ครูฝ่ายวิชาการ ครูฝ่ายอาคารสถานที่ นักเรียน และผู้แทนชุมชน เพื่อให้ได้มุมมองหลากหลาย

เป้าหมายการศึกษาคลาดเคลื่อน คุณภาพการเรียนรู้ลดลง ขาดความเชื่อมั่นจากผู้ปกครองหรือชุมชน และไม่สามารถวางแผนรับมือกับเหตุการณ์ฉุกเฉินได้

จ้างผู้เชี่ยวชาญดูแลระบบเครือข่าย

ช่วยให้เห็นภาพรวมของความเสี่ยง และสามารถจัดลำดับความสำคัญในการจัดการได้อย่างเป็นระบบ

เพราะช่วยลดผลกระทบจากเหตุการณ์ไม่พึงประสงค์ เช่น ปัญหาครูลาออก ภัยธรรมชาติ หรือระบบออนไลน์ล่ม ช่วยเพิ่มความมั่นคงในการบริหารและสร้างความเชื่อมั่นต่อผู้เกี่ยวข้อ

การระบุความเสี่ยง การวิเคราะห์ความเสี่ยง การประเมินความเสี่ยง การจัดการความเสี่ยง การติดตามและทบทวน

การอบรมครูเรื่องเทคโนโลยีดิจิทัล ถือเป็นแนวทางที่สามารถนำไปประยุกต์ได้