Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Study
Gra polonistyczna dla klasy 6, wersja 1
0
%
0
0
0
Back
Restart
Podrzędnie czy współrzędnie złożone - Pójdę do szkoły, kiedy będę miała na to ochotę.
Oops!
Okay!
Wymień rodzaje narracji.
Oops!
Okay!
Wskaż dopełnienie: Szóstoklasiści lubią naklejki.
Oops!
Okay!
Wymień trzy rzeczowniki.
Oops!
Okay!
Wskaż bohatera literackiego, który wykazał się odwagą. Uzasadnij swoje zdanie.
Oops!
Okay!
Policz przydawki: Mała Weronika wolno idzie do swojego ulubionego przedszkola.
Oops!
Okay!
Kto mówi w liryce?
Oops!
Okay!
Pięknie - jaka to część mowy?
Oops!
Okay!
Jak nazywali się rodzice hobbita?
Oops!
Okay!
Gimnazja - wskaż mianownik liczby pojedynczej.
Oops!
Okay!
Różowy - jaka to część mowy?
Oops!
Okay!
Wskaż okolicznik: Zuzia bardzo szybko przepisuje tekst.
Oops!
Okay!
Kim była pani Róża?
Oops!
Okay!
Jaką moc miał pierścień?
Oops!
Okay!
Policz przydawki: Mój czarny kot smacznie śpi na zielonej kanapie.
Oops!
Okay!
Podrzędnie czy współrzędnie złożone - Słońce świeci i deszcz pada.
Oops!
Okay!
Kto mówi w epice?
Oops!
Okay!
Podrzędnie czy współrzędnie złożone - Nie pójdę do Kasi, bo jej nie lubię.
Oops!
Okay!
Wskaż orzeczenie: Ania i Tosia często chodzą do kina.
Oops!
Okay!
Wskaż przydawkę: Mój pies bawi się pomarańczową zabawką.
Oops!
Okay!
Czym różnią się od siebie narracje? Podaj przykłady.
Oops!
Okay!
Wskaż podmiot: Nikt nie lubi przegrywać.
Oops!
Okay!
Króliczkom - określ przypadek.
Oops!
Okay!
Wymień trzy cechy powieści.
Oops!
Okay!
Jak nazywał się główny bohater "Katarynki"?
Oops!
Okay!
Wskaż problem, który porusza "Katarynka" oraz "Oskar i pani Róża".
Oops!
Okay!
Będą grały - określ rodzaj.
Oops!
Okay!
Wymień rodzaje literackie.
Oops!
Okay!
Podrzędnie czy współrzędnie złożone - Kiedy byłam mała, marzyłam o rudym kocie.
Oops!
Okay!
Podrzędnie czy współrzędnie złożone - Ania czyta książkę, ale woli obejrzeć film.
Oops!
Okay!
Kto zaproponował Oskarowi zabawę?
Oops!
Okay!
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies