Study

Powtórzenie działu V - Klasa IV

  •   0%
  •  0     0     0

  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Spokojnie wysłuchał wszystkich argumentów.
    Spokojnie
  • Podaj inny przykład epitetu niż „piękna łąka”2.
    np. pachnące kwiaty
  • Czy powtórzenie występuje w refrenach piosenek?
    często powtarzają się wersy lub słowa.
    Tak
  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Dzieci śpiewały głośno podczas koncertu.
    głośno
  • Jak zapiszesz liczebnik porządkowy od liczby „100”?
    setny.
  • Co to jest epitet?
    Określenie rzeczownika
  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Cicho zamknął drzwi, aby nikogo nie obudzić.
    Cicho
  • Które zdanie zawiera liczebnik główny?
    b) Mój brat jest drugi w kolejce.
    a) Widziałem trzy psy.
  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Ona zawsze odpowiada uprzejmie.
    uprzejmie
  • Wskaż epitet w zdaniu: W ogrodzie rosły czerwone róże.
    czerwone róże
  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Szybko pobiegłem do sklepu
    Szybko
  • Na jakie pytania odpowiada przysłówek?
    Jak? Gdzie? Kiedy?
  • Podaj przykład przysłówka określającego miejsce.
    np. tutaj, wszędzie, daleko
  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Nauczyciel jasno wytłumaczył zdanie.
    jasno
  • Znajdź powtórzenie w zdaniu: „Świeci słońce, świeci wysoko na niebie"
    świeci słońce, świeci wysoko
  • Wskaż epitet w zdaniu: Nad jeziorem unosiła się gęsta mgła.
    gęsta mgła
  • Podaj zdanie z liczebnikiem porządkowym.
    np. „Mój brat jest pierwszy w kolejce.”
  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Pies szczekał gwałtownie.
    gwałtkownie
  • Wskaż epitet w zdaniu: Babcia upiekła pachnące ciasto.
    pachnące ciasto
  • Jakie pytania pomagają znaleźć epitet w zdaniu?
    Jaki? Jaka? Jakie?......
  • Jaki to rodzaj liczebnika w zdaniu: To już setny raz, gdy słyszę tę piosenkę!
    liczebnik porządkowy
  • Które z poniższych słów to przysłówek?
    pięknie.
    piękny
  • Jak zmienisz „siedem” na liczebnik porządkowy?
    siódmy.
  • Po co poeta stosuje powtórzenie?
    Aby podkreślić ważną myśl i nadać rytm wierszowi.
  • Podaj przykład przysłówka określającego czas.
    np. wczoraj, teraz, później
  • Podaj liczebnik główny większy niż 100.
    np. sto dwadzieścia
  • Które zdanie zawiera epitet?
    Puszysty pies biega po podwórku
    Pies biega po podwórku
  • Popraw błędny zapis: „nie dobrze”.
    „niedobrze”
  • Czy „trzeci” to liczebnik główny czy porządkowy?
    Porządkowy.
  • Wskaż w zdaniu przysłówek: Ptaki śpiewały pięknie o poranku
    pięknie
  • Czy poprawnie zapisano: „niezły pomysł”?
    Tak