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Unidad 4 - 2º Eso

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  • ¿Qué tipo de texto normativo regula una actividad realizada por un colectivo en un espacio?
    El reglamento.
  • ¿Qué lengua prerromana se ha mantenido hasta nuestros días?
    El euskera o vasco.
  • ¿Qué tipos de estructura debe tener un texto instructivo?
    Debe tener una estructura esquemática.
  • ¿Por qué “dirigirá” se escribe con “g”?
    Porque su infinitivo, “dirigir”, termina en -gir.
  • ¿Por qué “crujió” se escribe con “j”?
    Porque, aunque los verbos cuyo infinitivo termina en -ger y -gir se escriben con “g”, “tejer” y “crujir” son una excepción.
  • ¿Qué es la romanización?
    Es el proceso mediante en el que los romanos aportaron a la península ibérica sus conocimientos, su organización, su lengua (el latín) y su cultura.
  • ¿A qué tres grupos de lenguas romances dio lugar el latín?
    A los romances centrales, el romance occidental y los romances orientales.
  • ¿En qué año se produjo la invasión árabe?
    En el año 711.
  • Cita 3 lenguas no indoeuropeas.
    El tartesio, el ibérico y el euskera.
  • ¿Por qué “condujo” se escribe con “j”?
    Porque su infinitivo, “conducir”, no lleva ni “g” ni “j”.
  • ¿A qué lengua romance dio lugar el latín en la zona occidental de la península al extenderse hacia el sur?
    Al gallego-portugués.
  • ¿Cómo debe ser el lenguaje de un texto normativo?
    Debe ser sencillo para que lo entienda todos los receptores.
  • ¿Cómo se llamaba al romance hablado por los cristianos en la zona de dominio árabe?
    Se llamaba mozárabe.
  • ¿Cuáles de los romances centrales han llegado hasta nuestros días?
    El asturleonés, el castellano y el aragonés.
  • Cita 2 lenguas indoeuropeas.
    El celtibérico y el lusitano.
  • Nombra 5 palabras de origen árabe.
    Respuesta abierta. Por ejemplo: alacrán, almohada, tambor, aduana y cifra.
  • Nombra las lenguas romances centrales.
    Asturleonés, castellano, aragonés y mozárabe.
  • ¿Qué función tienen los textos prescriptivos?
    Tienen la función de expresar las normas e instrucciones que regulan las actividades y los comportamientos de las personas.
  • ¿Cuáles son las lenguas romances orientales?
    El catalán, el valenciano y el balear.
  • ¿Por qué “tejiendo” se escribe con “j”?
    Porque, aunque los verbos cuyo infinitivo termina en -ger y -gir se escriben con “g”, “tejer” y “crujir” son una excepción.
  • Nombra 3 palabras de origen germánico.
    Respuesta abierta. Por ejemplo: espía, gavilán y Fernando.
  • ¿Por qué “brujería” se escribe con “j”?
    Porque termina en -jería.
  • ¿Qué dos grupos de lenguas se hablaban en la península ibérica antes de la llegada de los romanos?
    Las lenguas indoeuropeas y las lenguas no indoeuropeas.
  • ¿Cómo debe ser el estilo de un texto normativo?
    Debe ser impersonal, sin puntos de vista personales del emisor del texto.
  • ¿Por qué “hemorragia” se escribe con “g”?
    Porque termina en -gia.
  • ¿Por qué “protegiste” se escribe con “g”?
    Porque su infinitivo, “proteger”, termina en -ger.
  • ¿Por qué “arbitraje” se escribe con “j”?
    Porque termina en -aje.
  • ¿Por qué “geometría” se escribe con “g”?
    Porque empieza por geo-.
  • ¿Cómo llamamos a las lenguas que surgieron del latín?
    Las llamamos lenguas romances.
  • ¿Qué formas verbales son las que se suelen usar en los textos instructivos?
    El infinitivo o el imperativo.
  • ¿Qué dos tipos de textos prescriptivos hemos estudiado?
    Los textos instructivos y los textos normativos.
  • ¿Qué tipo de texto normativo es un conjunto de diez normas o consejos básicos para realizar correctamente una actividad?
    El decálogo.
  • ¿Por qué “tradujeron” se escribe con “j”?
    Porque su infinitivo, “traducir”, no lleva ni “g” ni “j”.
  • ¿Por qué “dermatología” se escribe con “g”?
    Porque termina en -logía.
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