¿Qué es Educación Híbrida?
Programa de Educación Formal en donde el estudiante utiliza diferentes instalaciones/métodos para cumplir con los objetivos del mismo.
Modelo Híbrido que permite a los estudiantes desplazarse por cada zona asignada para una materia/tema específico.
Rotación por Estaciones
Agente pasivo en el proceso E-A, limitarse a cumplir con el currículo y cumplir con el reglamento son características de un estudiante bajo el modelo_____
Conductista
Son algunos aspectos a evaluar en el modelo conductista:
Memoria, repetición, categorización
¿Qué son las "Tecnopedagogías"?
conjunto de herramientas didácticas que promuevan el Aprendizaje Significativo
La evaluación Humanista debe ser:
Objetiva y focalizada, no hay evaluaciones cuantitativas y están calibradas de acuerdo a las capacidades del estudiante. Es una evaluación del modelo _____
Menciona al menos 3 características de un docente "Conductista".
Exceso control del currículo, enfocado sólo a resultados, único agente activo en el proceso de E-A
Son los 4 pilares de la educación:
Saber aprender, saber hacer, saber ser, saber convivir.
El estudiante constructivista interacciona con:
Realidad natural, social y cultural.
Le permite a los estudiantes elegir qué clase (tema) tomar. ¿Se refiere a?
Currículo Flexible
Una de las características de la evaluación constructivista es:
Promueve la autoevaluación y fomenta procesos metacognitivos.
Promover la transversalidad, educación centrada en el estudiante y la adecuación curricular son características docentes del modelo _______
Humanista
La mente elabora aprendizaje nuevos aprendizajes a partir de enseñanzas anteriores. Este postulado es referente al modelo _____
Constructivista
El "Aula Invertida" consiste en ______
Los estudiantes exploran el contenido temático de la materia En Línea y en el Aula realizan las prácticas o proyectos.